累載
成語（Idiom）：累載（lěi zài）
發音（Pronunciation）：lěi zài
基本含義（Basic Meaning）：形容數量很多，無法計算。
詳細解釋（Detailed Explanation）：累載是一個由兩個字組成的成語，第一個字“累”表示累積、積累的意思，第二個字“載”表示負載、負荷的意思。累載形容數量非常多，超過了正常的負荷或容量，無法計算。
使用場景（Usage Scenarios）：累載常用于形容事物數量非常龐大，超出了正常的范圍。可以用來形容人們的工作量、任務量、負擔等等。
故事起源（Story Origin）：據說，累載這個成語最早出現在《左傳·僖公十四年》這篇古代文獻中。當時，楚國的大夫子申包胥為了報答楚國國君的恩情，每天都帶著一籃子的鳥蛋來獻給國君。后來，國君覺得這籃子的鳥蛋太重了，于是命令申包胥每天只帶一枚鳥蛋。申包胥便將之前累積的鳥蛋一次性都帶了過來，結果鳥蛋數量實在太多，無法計算。從此，人們就用“累載”來形容數量非常龐大，無法計算的事物。
成語結構（Structure of the Idiom）：累載是一個形容詞+動詞的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這個電影的票房累載，一天就賣出了幾百萬張票。
2. 他的債務累載，已經無法償還了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住累載這個成語。可以想象一個人背著很多很多的東西，已經累得無法計算了。或者可以想象一個籃子里裝滿了無數的鳥蛋，數量多到無法計算。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解其他與數量、負載相關的成語，如“累及”、“累贅”、“累及無辜”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：我的玩具車累載，裝滿了各種顏色的積木。
2. 小學生：這個學期的作業累載，每天都有好多科目要完成。
3. 初中生：他的才華累載，已經獲得了很多次的獎項。
4. 高中生：這個項目的工作量累載，需要我們全力以赴。
5. 大學生：這本書的知識量累載，需要仔細閱讀和理解。
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