累牘
成語(Idiom):累牘(lěi dú)
發(fā)音(Pronunciation):lěi dú
基本含義(Basic Meaning):指寫得很多,字跡很多。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):累牘是由兩個詞組成的成語,累指累積、積累,牘指寫字、文書。累牘形容寫得很多,字跡很多,表示文字繁多,用來形容寫作或書法等方面的成就很高。
使用場景(Usage Scenarios):累牘常用于夸獎文筆好、寫作多產(chǎn)的人,也可以用來形容文章豐富、詞藻華麗。
故事起源(Story Origin):《莊子·秋水》中有一句話:“鹿角未落,犀甲未成,民用樂而天下治,此之謂累牘?!边@句話意思是說即使沒有政令,百姓也能自覺地遵守秩序,這就是“累牘”的作用。后來,累牘就成為表達(dá)寫作多產(chǎn)、文字繁多的成語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形容詞+名詞。
例句(Example Sentences):
1. 他的作品累牘,字字珠璣。
2. 這篇文章累牘,詞藻華麗,令人嘆為觀止。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“累牘”與“寫字很多”這個意思進(jìn)行聯(lián)想,想象一個人在寫字時,字跡很多,寫得非常認(rèn)真和用心。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語,如“字斟句酌”、“文思泉涌”等,進(jìn)一步豐富自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我媽媽的字寫得很累牘,每次寫字都特別認(rèn)真。
2. 初中生:老師批改作文的速度很快,但每個字都寫得很累牘,仔細(xì)看每個字都很清楚。
3. 高中生:這篇文章的字?jǐn)?shù)雖然不多,但每個詞都經(jīng)過精心挑選,整篇文章都累牘精致。
4. 大學(xué)生:我最近在寫畢業(yè)論文,每天都要寫很多字,真是累牘不堪。
5. 成年人:這位作家的作品累牘,每一本都是經(jīng)典之作,讓人讀后留下深刻印象。