奇童
奇童（qí tóng）
發(fā)音：qí tóng
基本含義：指非常聰明、才華出眾的孩子。
詳細(xì)解釋：奇童是指在年齡較小的時(shí)候就展現(xiàn)出非凡的才華或智慧的孩子。這種才華可以體現(xiàn)在各個(gè)方面，如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、藝術(shù)天賦出眾、運(yùn)動(dòng)能力超群等。奇童通常被認(rèn)為是天才的象征，他們的出現(xiàn)常常引起人們的贊嘆和羨慕。
使用場(chǎng)景：奇童這個(gè)詞語可以用于形容某個(gè)孩子在某個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出色，或者用于形容某個(gè)領(lǐng)域的天才兒童。可以用于家庭、學(xué)校、社交場(chǎng)合等。
故事起源：奇童這個(gè)成語的故事起源于古代中國(guó)。相傳，有一位名叫李白的詩人，在他還是一個(gè)孩子的時(shí)候就表現(xiàn)出了非凡的才華。他的詩才和文學(xué)造詣讓人嘆為觀止，被譽(yù)為“詩仙”。李白的才華和成就使得他成為了中國(guó)古代文學(xué)史上的奇童。
成語結(jié)構(gòu)：奇童是由形容詞“奇”和名詞“童”組成的。形容詞“奇”表示非常、特別，名詞“童”表示孩子。
例句：
1. 他只有十歲，卻已經(jīng)是一位奇童，能夠彈奏多種樂器。
2. 這個(gè)小女孩是一位真正的奇童，她的畫作在全市的比賽中屢次獲獎(jiǎng)。
記憶技巧：記憶奇童這個(gè)詞語可以通過聯(lián)想李白的故事來幫助記憶。想象李白小時(shí)候的才華和成就，以及他被稱為奇童的情景。
延伸學(xué)習(xí)：了解其他奇童的故事和成就，如數(shù)學(xué)奇童、音樂奇童等。可以通過閱讀相關(guān)的書籍或者搜索互聯(lián)網(wǎng)來了解更多關(guān)于奇童的信息。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小明是我們班的奇童，他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中連續(xù)三年獲得第一名。
2. 那個(gè)小女孩是一位真正的奇童，她只有五歲就能夠彈奏鋼琴。
3. 這位小畫家是一位天才奇童，她的畫作在藝術(shù)展覽中受到了很多人的贊賞。
4. 他是一位年輕的奇童，他的創(chuàng)新想法在科技領(lǐng)域引起了廣泛的關(guān)注。
通過以上學(xué)習(xí)指南，希望能夠幫助你全面了解和記憶奇童這個(gè)詞語，并且能夠在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用它。
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