成語(yǔ)（Idiom）：觸物傷情（chù wù shāng qíng）

發(fā)音（Pronunciation）：chù wù shāng qíng

基本含義（Basic Meaning）：指觸及某物使人傷感，感嘆時(shí)光易逝。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：觸物傷情是由“觸物”和“傷情”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。觸物指接觸到某個(gè)物品，傷情指使人感傷、傷感。這個(gè)成語(yǔ)表示當(dāng)人們接觸到過(guò)去的物品或回憶時(shí)，會(huì)感嘆時(shí)光易逝，產(chǎn)生傷感情緒。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述人們?cè)诨貞涍^(guò)去時(shí)的感嘆和傷感情緒，也可用于描繪文藝作品中的情感表達(dá)。

故事起源（Story Origin）：觸物傷情最早見(jiàn)于清代文學(xué)家納蘭性德的《浣溪沙·疏影橫斜水清淺》：“觸目傷情，千愁萬(wàn)恨。”這首詞描寫(xiě)了作者在觸及物品時(shí)引發(fā)的傷感情緒，后來(lái)成為了一個(gè)常用的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：觸物傷情是由兩個(gè)詞組成的四字成語(yǔ)，屬于形容詞短語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 每當(dāng)我拿起這本書(shū)，都會(huì)觸物傷情，想起了過(guò)去的美好時(shí)光。

2. 看到這些老照片，我不禁觸物傷情，回憶起了年少時(shí)的夢(mèng)想。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記住這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己在觸摸一件物品時(shí)突然感到傷感，從而記住“觸物傷情”的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)或詞語(yǔ)，如“懷舊”、“離愁別緒”等，以豐富自己的詞匯量和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：拿著老奶奶的手細(xì)細(xì)觸摸，不禁觸物傷情，想起了小時(shí)候的溫暖。

2. 初中生：翻看著過(guò)去的日記本，觸物傷情的心情油然而生，感嘆時(shí)光飛逝。

3. 高中生：在畢業(yè)典禮上，看到老師們遞給我們的紀(jì)念冊(cè)，不由得觸物傷情，想起了一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

4. 大學(xué)生：整理行李的時(shí)候，拿起一本舊書(shū)，觸物傷情的情緒涌上心頭，回憶起了曾經(jīng)的夢(mèng)想和追求。