繁俗（fán sú）

發(fā)音（Pronunciation）：fán sú

基本含義（Basic Meaning）：指繁瑣而庸俗的風(fēng)俗習(xí)慣。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：繁俗是由兩個(gè)詞組成的，繁指繁瑣、復(fù)雜，俗指庸俗、平凡。繁瑣的風(fēng)俗習(xí)慣往往是因?yàn)槿藗冞^(guò)分追求形式和繁復(fù)，而導(dǎo)致失去了本質(zhì)和內(nèi)涵，顯得庸俗和平凡。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：通常用來(lái)形容一些過(guò)于熱鬧、繁忙或者過(guò)于注重形式而忽視實(shí)質(zhì)的場(chǎng)合、習(xí)俗或行為。

故事起源（Story Origin）：繁俗一詞最早出現(xiàn)在《論語(yǔ)·子罕》中，原文是“子罕言利，與命與仁。”意思是說(shuō)，子罕認(rèn)為利和命令都不如仁義重要。后來(lái)，人們將其引申為繁瑣和庸俗的風(fēng)俗習(xí)慣。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：繁俗由兩個(gè)形容詞組成，形容詞+形容詞的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)節(jié)日的慶祝活動(dòng)太繁俗了，已經(jīng)失去了原本的意義。

2. 婚禮上的一些繁俗儀式已經(jīng)不再受到年輕人的喜愛。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將繁瑣和庸俗的形象與繁俗這個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，形成記憶聯(lián)想。例如，想象一個(gè)人穿著繁復(fù)的服飾，參與著一些庸俗的儀式，這樣就能夠記住繁俗這個(gè)詞語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與繁俗相關(guān)的成語(yǔ)，如“繁文縟節(jié)”、“繁文縟禮”等，以加深對(duì)繁俗的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我不喜歡參加繁俗的廟會(huì)，覺得太吵鬧了。

2. 初中生：現(xiàn)在的婚禮越來(lái)越繁俗，我希望以后能有簡(jiǎn)單而有意義的婚禮。

3. 高中生：繁俗的迎親儀式并不代表婚姻的幸福，重要的是兩個(gè)人的感情和理解。

4. 大學(xué)生：在傳統(tǒng)節(jié)日里，我更喜歡和家人一起度過(guò)簡(jiǎn)單而溫馨的時(shí)光，而不是參加繁俗的慶祝活動(dòng)。