基本解釋

指治事的才能與謀略?！?a href="/r_ci_5b94aab154c247504dd1c2f98f79174a/" target="_blank">三國志·吳志·諸葛恪等傳評》：“ 諸葛恪 才氣干略，邦人所稱?！薄端鍟だ蠲軅鳌罚骸案?寬 ，驍勇善戰，干略過人?！?宋 陳亮 《謝教授墓志銘》：“ 淳熙 三四年間， 三山 林穎秀 實之 作邑 永康 ，強敏有干略，一邑不勞而辦?！?清 薛福成 《庸盦筆記·樞廷忌滿六人》：“設立軍機以后，必以大學士尚書侍郎之干略優長，默契宸衷者為大臣?！?/p>

成語（Idiom）：干略

發音（Pronunciation）：gàn lüè

基本含義（Basic Meaning）：簡略、粗糙的概括或描述。

詳細解釋（Detailed Explanation）：干略是由“干”和“略”兩個字組成的成語，表示簡略、粗糙地概括或描述某事物。它強調的是對事物的概括性描述，不注重細節和深入的了解。

使用場景（Usage Scenarios）：干略常用于描述對事物的簡單概括，或者表示對某個問題的粗淺了解。它可以用于口語交流、書面表達以及各種正式和非正式場合。

故事起源（Story Origin）：關于干略的具體故事起源暫無明確記載。

成語結構（Structure of the Idiom）：干略是一個形容詞+名詞的結構，其中，“干”表示簡單、粗糙的意思，“略”表示概括、描述的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章只是對問題進行了干略的描述，沒有深入分析。

2. 老師只給了我們一個干略的介紹，具體內容需要我們自己去了解。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式記憶干略這個成語?？梢韵胂笞约涸谶M行一項任務時，只是簡單地了解一下大致情況，而沒有深入研究。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與干略相關的成語，如“詳略”，意為詳細和簡略；以及“粗略”，意為粗糙和概括。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我只是對這個故事有個干略的了解，還不清楚具體的情節。

2. 初中生：老師給我們講解了這個歷史事件的干略，然后我們自己去查找詳細的資料。

3. 高中生：這本書的內容太復雜了，我只好先讀個干略，然后再深入研究。

4. 大學生：在論文中，我對這個理論只進行了干略的描述，沒有詳細展開。

5. 成年人：我對這個領域只有一些干略的了解，還需要進一步學習。