雕花
成語（Idiom）：雕花
發(fā)音（Pronunciation）：diāo huā
基本含義（Basic Meaning）：形容文辭華麗，裝飾繁復(fù)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：雕花是由“雕”和“花”兩個字組成的成語。雕指的是精細(xì)地雕刻，花指的是花紋或裝飾。雕花形容文辭華麗，裝飾繁復(fù)，常用來形容文章或辭章中的修辭手法繁多，用詞華麗的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：雕花一詞通常用于描述文章、辭章、演講等的修辭手法繁多，用詞華麗的情況?？梢杂糜谫澝牢膶W(xué)作品、演講或辭章的修辭手法和表達(dá)方式。
故事起源（Story Origin）：雕花一詞最早出現(xiàn)在南朝宋梁文學(xué)家劉義慶的《世說新語》中。故事講述了一個叫孔融的人寫了一篇文章，文章中使用了很多修辭手法和華麗的詞藻，被稱為“雕花之文”。這個故事成為了雕花一詞的起源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：雕花的結(jié)構(gòu)是一個形容詞+名詞的組合。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講真是雕花的辭章，讓人嘆為觀止。
2. 這篇文章的修辭手法太過雕花，讓人讀起來有些吃力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將雕花的形象與華麗、繁復(fù)的裝飾品聯(lián)系起來，來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與修辭手法相關(guān)的成語，如“錦上添花”、“畫龍點睛”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我畫了一幅雕花的畫，老師表揚了我。
2. 初中生：這篇作文的修辭手法太過雕花，我不太理解。
3. 高中生：他的演講使用了很多雕花的辭章，讓人印象深刻。
4. 大學(xué)生：這篇論文的語言華麗，修辭手法繁多，真是一篇雕花之作。
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