基本解釋

方言。 黎 族舊稱奴隸。《人民日?qǐng)?bào)》1976.10.12：“是 毛主席 派了解放軍把 黎 家救出苦海，使他這個(gè)龍仔的后代翻身作主人。”

成語(yǔ)（Idiom）：龍仔

發(fā)音（Pronunciation）：lóng zǎi

基本含義（Basic Meaning）：指年幼而有才華的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：龍仔是一個(gè)來(lái)自廣東話的俚語(yǔ)，意為“小龍”。這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容年幼但具有出眾才華的人。龍象征著力量和智慧，因此“龍仔”這個(gè)成語(yǔ)賦予了年輕人的才華和潛力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于贊美年輕人在某個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出色，尤其是在藝術(shù)、學(xué)術(shù)或運(yùn)動(dòng)方面。也可以用來(lái)形容那些在年幼時(shí)就展現(xiàn)出非凡才華的人。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源并沒(méi)有明確的故事。它是根據(jù)龍的形象和象征意義來(lái)構(gòu)成的，用來(lái)形容年輕人的才華和潛力。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：龍仔是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然年紀(jì)輕輕，但是在音樂(lè)方面可真是個(gè)龍仔啊！

2. 這個(gè)畫家是個(gè)真正的龍仔，他的作品已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注。

3. 盡管他只有十歲，但是他的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)達(dá)到了大學(xué)生的水平，真是個(gè)小龍仔啊！

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“龍仔”這個(gè)成語(yǔ)與年輕人的形象聯(lián)系起來(lái)，想象一個(gè)年輕而有才華的人化身為小龍，展現(xiàn)出非凡的能力和潛力。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國(guó)文化中與龍相關(guān)的傳統(tǒng)故事和象征意義，以深入理解“龍仔”這個(gè)成語(yǔ)的背景和含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他是個(gè)龍仔，畫畫畫得很好！

2. 初中生：這個(gè)運(yùn)動(dòng)員真是個(gè)龍仔，跑得飛快！

3. 高中生：她是個(gè)真正的龍仔，寫的作文都很有深度！

4. 大學(xué)生：這個(gè)學(xué)霸是個(gè)龍仔，成績(jī)優(yōu)秀，還參與了許多科研項(xiàng)目！