余凜
成語（Idiom）：余凜
發音（Pronunciation）：yú lǐn
基本含義（Basic Meaning）：指人的氣度高遠，不受局限于現實環境，胸懷寬廣，志向遠大。
詳細解釋（Detailed Explanation）：余凜是由“余”和“凜”兩個字組成的成語。其中，“余”表示超過一定限度、超過一定范圍的意思；“凜”表示嚴肅、莊重、威嚴的樣子。結合在一起，表示一個人的氣度高遠，不受局限于現實環境，胸懷寬廣，志向遠大。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人的氣度高遠，胸懷廣闊，志向遠大的情況。可以用來形容一個人的胸懷寬廣，不拘小節，有遠大的志向和抱負，不被狹隘的環境所局限。
故事起源（Story Origin）：《史記·魏公子列傳》中有這樣的記載：魏國有一位公子，名叫魏無忌，他年輕時就有遠大的志向，不受現實環境的限制。有一次，魏無忌與朋友們一起游玩，在山上遇到了一位老人，老人問他：“你的志向是什么？”魏無忌回答道：“我志向遠大，不受局限。”老人聽后大為贊賞，稱贊他的志向高遠，氣度非凡。后來，人們就用“余凜”來形容這種氣度高遠的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由名詞“余”和形容詞“凜”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的志向余凜，胸懷寬廣，不受局限于眼前的困境。
2. 這位年輕人的氣度余凜，有著遠大的抱負和理想。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將余凜理解為一個人站在高山之巔，胸懷寬廣，眺望遠方的樣子。可以通過形象化的記憶，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與志向遠大、胸懷寬廣相關的成語，例如“志存高遠”、“胸懷萬象”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我長大后想成為一名科學家，為國家做出貢獻，我的志向余凜。
2. 初中生：我希望將來能夠成為一名優秀的藝術家，創作出讓人們震撼的作品，展現我的余凜。
3. 高中生：我立志要成為一名企業家，希望能夠創辦一家國際知名的公司，實現我的余凜。
4. 大學生：我希望將來能夠成為一名公益活動組織者，為社會做出一份力量，展現我的余凜。
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