成語（Idiom）：高才遠識
發音（Pronunciation）：gāo cái yuǎn shí
基本含義（Basic Meaning）：指人具有廣博的知識和深刻的見識。
詳細解釋（Detailed Explanation）：高才指才能高超，遠識指眼光長遠。這個成語形容一個人的才華出眾，見識廣博，能夠看到問題的本質和長遠發展，具有深刻的洞察力。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人的學識、眼界和見解非常寬廣，有能力處理復雜的問題和事務的場合。
故事起源（Story Origin）：《史記·劉敬傳》中有這樣一則故事：劉敬是西漢時期的一位官員，他年輕時就很有才華，博覽群書，見多識廣。有一次，劉敬在宴會上與人爭論時，觀察到一只紅蜘蛛爬上了墻壁。他立刻停下爭辯，注視著蜘蛛，然后說：“紅蜘蛛爬上了墻壁，必定會有災禍降臨?！辈痪弥螅_實發生了一場災難。這個故事傳揚開來，人們用“高才遠識”來形容有預見性和深刻洞察力的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：名詞+名詞+動詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的高才遠識使他在公司中成為了一位重要的決策者。
2. 這位科學家以他的高才遠識在學術界嶄露頭角。
3. 只有具備高才遠識的人才能夠在未來的競爭中立于不敗之地。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“高才遠識”與“廣博的知識”和“深刻的見識”聯想起來記憶。也可以將成語拆分為“高才”和“遠識”，分別記憶它們的含義，再結合起來理解整個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他形容人才能和智慧的成語，如“博學多才”、“睿智過人”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是我們學校的驕傲，她的高才遠識讓我們受益匪淺。
2. 初中生：我希望將來能夠成為一個具有高才遠識的科學家，為人類做出貢獻。
3. 高中生：他在國際比賽中獲得了金牌，這充分展示了他的高才遠識和實力。
4. 大學生：只有具備高才遠識的人才能夠在激烈的競爭中脫穎而出，實現自己的人生目標。