彫服
成語（Idiom）：彫服
發音（Pronunciation）：diāo fú
基本含義（Basic Meaning）：指對人的行為、言辭、態度等表示崇敬和敬服。
詳細解釋（Detailed Explanation）：彫服是由“彫”和“服”兩個字組成的成語。彫有刻、雕的意思，服有順從、服從的意思。彫服表示對人的行為、言辭、態度等表示崇敬和敬服。
使用場景（Usage Scenarios）：彫服多用于形容對他人的仁德、才能等表示崇敬和敬服的情感。常用于贊美他人的高尚品德和卓越才能，也可以用于表達對長輩、上級的尊敬和服從。
故事起源（Story Origin）：彫服最早出自《孟子·公孫丑上》：“君子彫彫，小人彫服。”這句話是孟子對于君子和小人的區別進行描述時提到的。孟子認為君子有道德修養，言行正直，所以人們對他們表示崇敬和敬服；而小人則沒有道德修養，言行不正，所以人們對他們表示服從和順從。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個字組成，形式為“彫+服”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的高尚品德令人彫服。
2. 學生們對老師的教誨心懷感激，深感彫服。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶這個成語。可以將“彫”字聯想為雕塑，將“服”字聯想為服從。這樣，我們可以想象一個雕塑作品，它代表著一個人的高尚品德和卓越才能，使人們對他表示崇敬和敬服。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與彫服相關的成語，如彫琢、彫刻、服膺等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師教了我們很多知識，我們都對老師感到彫服。
2. 初中生：他的音樂才華讓我們都對他感到彫服。
3. 高中生：他的領導能力和人格魅力讓我們對他深感彫服。
4. 大學生：教授的學識淵博和謙遜的態度讓我們對他表示彫服。
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