敦諭
敦諭（dūn yù）
發(fā)音（Pronunciation）：dūn yù
基本含義（Basic Meaning）：敦諭是一個古代的官方文書用語，指的是皇帝或高級官員向下級官員發(fā)出的命令或指示。在現(xiàn)代漢語中，敦諭泛指上級對下級的重要指示或命令。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：敦諭由兩個字組成，敦和諭。敦有懇求、誠懇的意思；諭有命令、指示的意思。敦諭的基本含義是懇求并命令下級官員遵守的指示。
使用場景（Usage Scenarios）：敦諭通常用于描述上級對下級的重要指示或命令，尤其是在官方、正式的場合。它可以用來形容領(lǐng)導(dǎo)對下屬的要求，也可以用來形容家長對子女的嚴(yán)格要求。
故事起源（Story Origin）：敦諭這個詞語的起源可以追溯到古代中國的封建社會。在古代，皇帝是官員們的最高領(lǐng)導(dǎo)，他們通過敦諭向下級官員傳達(dá)自己的命令和指示。這些敦諭一般是以正式的文書形式發(fā)出，內(nèi)容嚴(yán)肅而莊重。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：敦諭是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，敦是動詞，諭是賓語。它的基本結(jié)構(gòu)是“敦+諭”。
例句（Example Sentences）：
1. 領(lǐng)導(dǎo)敦諭我們要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
2. 父親敦諭我要好好學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶敦諭這個詞語：
1. 將敦諭拆分為兩個部分，敦和諭，分別記憶它們的意思。
2. 將敦諭與“命令”、“指示”這些近義詞進(jìn)行聯(lián)想，加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)古代官方文書的用語和禮儀，了解封建社會中的官員體系和領(lǐng)導(dǎo)層級。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師敦諭我們要按時完成作業(yè)。
2. 初中生：校長敦諭我們要積極參加社會實踐活動。
3. 高中生：班主任敦諭我們要保持課堂紀(jì)律，不許遲到早退。
4. 大學(xué)生：導(dǎo)員敦諭我們要關(guān)注社會熱點，積極參與公益活動。
5. 成年人：公司領(lǐng)導(dǎo)敦諭我們要提高工作效率，完成任務(wù)。
希望以上關(guān)于“敦諭”的學(xué)習(xí)指南對您有幫助！
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