門燎
基本解釋
古代豎立于宮門、廟門外的火炬。《周禮·天官·閽人》：“大祭祀喪紀之事，設門燎。” 鄭玄 注：“燎，地燭也。” 賈公彥 疏：“大喪以下，朝廟及出葬之時，宮中及廟門皆設門燎。” 孫詒讓 正義：“注云‘燎，地燭也’者，謂樹地之大燭，非人所執(zhí)者也。”
成語（Idiom）：門燎（mén liáo）
發(fā)音（Pronunciation）：mén liáo
基本含義（Basic Meaning）：指人們?yōu)榱诉_到某種目的而設下的障礙或限制。
詳細解釋（Detailed Explanation）：門燎是一個比喻，由“門”和“燎”兩個詞組成。其中，“門”指的是門戶，比喻人們?yōu)榱诉_到某種目的而設下的障礙或限制；“燎”指的是火炬，比喻人們?yōu)榱诉_到目的而采取的手段或方法。成語“門燎”形象地描述了人們設下障礙或限制的手段，意味著為了達到某種目的而采取的阻礙他人的行為。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容為了達到個人目的而設下的障礙或限制的行為。可以用來批評那些不擇手段、為了個人利益而不顧他人利益的人。
故事起源（Story Origin）：《淮南子·人間訓》中有一則寓言故事，講述了一個燕子為了吃葡萄，把葡萄園的門打開，引來了一只狐貍。狐貍看到了葡萄園里的美味葡萄，但卻被園主發(fā)現(xiàn)并抓住。這個故事告誡人們不要為了自己的私利而設下障礙或限制，否則可能會引來不好的后果。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂式，由兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他為了自己的利益，設下了許多門燎，讓別人很難辦事。
2. 這個公司為了保護自己的利益，設置了很多門燎，導致競爭對手很難進入市場。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人在門口點燃火炬，把門口照亮，但同時也設下了障礙，阻礙他人進入。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“門燎”相關的成語，例如“門庭若市”、“門可羅雀”等，加深對成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們?yōu)榱吮Ｗo自己的秘密，設下了許多門燎，讓我們很難找到線索。
2. 初中生：為了取得好成績，他們設下了許多門燎，讓我們無法參考他們的學習方法。
3. 高中生：為了保護自己的商業(yè)機密，公司設置了很多門燎，讓競爭對手很難突破。
4. 大學生：政府為了保護國家利益，設下了許多門燎，限制了外國公司的進入。
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