成語（Idiom）：悲歌易水
發(fā)音（Pronunciation）：bēi gē yì shuǐ
基本含義（Basic Meaning）：形容悲傷、痛苦的離別。
詳細解釋（Detailed Explanation）：悲歌易水出自《史記·項羽本紀》。項羽被劉邦圍困在垓下，最后不得不投降，他在離別時唱起了悲傷的歌曲。易水是項羽的離別之地，因此成為了表達離別悲傷的成語。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容離別時的悲傷和痛苦情感，可以用于描述離別情侶、分別親人或朋友等場景。
故事起源（Story Origin）：悲歌易水的故事源于中國歷史上的項羽與劉邦之間的戰(zhàn)爭。項羽最終失敗，被劉邦圍困在垓下，被迫投降。在離別之際，項羽唱起了悲傷的歌曲，表達了他的悲痛之情。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：悲歌易水由“悲歌”和“易水”兩個詞語組成，通過易水的地名與悲歌相連，形象地表達了離別的悲傷情感。
例句（Example Sentences）：
1. 他在離別時唱起了悲歌易水，讓人心生惋惜。
2. 離別之際，她淚如雨下，悲歌易水。
3. 我們在悲歌易水的時刻，應(yīng)該堅持希望，相信未來會更好。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“悲歌易水”與離別情感聯(lián)系起來進行記憶。可以想象自己在離別時唱起悲傷的歌曲，同時將離別地點設(shè)為易水，這樣可以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過了解項羽與劉邦之間的戰(zhàn)爭歷史，深入了解悲歌易水的故事背景。同時，還可以學(xué)習(xí)其他與離別相關(guān)的成語，如“淚如雨下”、“淚流滿面”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我和好朋友要分開上不同的初中了，我們在離別時唱起了悲歌易水。
2. 初中生：暑假結(jié)束，我要離開爺爺奶奶回到城市上學(xué)，他們送我到車站時，我感到悲歌易水。
3. 高中生：畢業(yè)典禮上，同學(xué)們紛紛離別，我看著大家淚如雨下，感受到了悲歌易水的情緒。