永逸
基本解釋
長久安逸。 漢 張衡 《西京賦》：“ 高祖 創(chuàng)業(yè)，繼體承基，暫勞永逸，無為而治。” 南朝 梁 任昉 《為蕭揚州薦士表》：“求賢暫勞，垂拱永逸。” 梁啟超 《變法通義·論不變法之害》：“一食而求永飽者必死，一勞而求永逸者必亡。”
成語（Idiom）：永逸（yǒng yì）
發(fā)音（Pronunciation）：yǒng yì
基本含義（Basic Meaning）：長久、永遠地存在。
詳細解釋（Detailed Explanation）：永逸是由形容詞“永”和動詞“逸”組成的成語，表示事物長久、永遠地存在或持續(xù)。這個成語強調(diào)了事物的持久性和不朽性。
使用場景（Usage Scenarios）：永逸常用于形容事物的持久性和不朽性。它可以用來形容人們的名聲、事業(yè)的成功，以及文化、藝術(shù)等的傳承。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于永逸的故事并不多見，但它是由“永”和“逸”兩個字組成的，其中“永”表示永遠、長久，“逸”表示逃避、擺脫。結(jié)合在一起，意味著事物長久存在，擺脫不了。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞 + 動詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的貢獻將永逸地留在了歷史上。
2. 這幅畫的藝術(shù)價值將永逸流傳下去。
3. 他的思想將永逸地影響后人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“永逸”拆分為“永”和“逸”兩個字，分別表示永遠和逃避。可以通過想象一件事物長久存在，無法逃避的形象來記憶這個成語。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與“永逸”相關(guān)的成語，如“長存不朽”、“流傳千古”等，以擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我希望我的友誼能夠永逸，和朋友們一直在一起。
2. 初中生：這個作品的藝術(shù)價值將永逸流傳，給人們帶來美的享受。
3. 高中生：他的研究成果將永逸地留在科學(xué)史上，對后人產(chǎn)生深遠的影響。
4. 大學(xué)生：我希望我的事業(yè)能夠永逸，為社會做出持久的貢獻。
5. 成年人：家庭的幸福和諧是每個人追求的目標(biāo)，希望能夠永逸保持。
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