成語（Idiom）：論短道長
發音（Pronunciation）：lùn duǎn dào cháng
基本含義（Basic Meaning）：指在評價或批評他人時，只看到其短處，而忽視其長處。也可以理解為在論述問題時，只關注表面現象而忽略了根本問題。
詳細解釋（Detailed Explanation）：論短道長是由“論”、“短”、“道”、“長”四個詞組成的成語。其中，“論”表示評價或批評，“短”表示缺點或短處，“道”表示道理或根本，“長”表示優點或長處。這個成語的意思是，在評價或批評他人時，只看到其短處，而忽視其長處。同時，也可以用來形容在論述問題時，只關注表面現象而忽略了根本問題。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于批評他人過于片面或主觀地評價他人，而忽視了其優點或根本問題的情況。也可以用于指責在解決問題時只看到眼前的利益而忽略了長遠的發展。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于《史記·孟子荀卿列傳》中的一則故事。故事中，孟子對荀卿說：“論短道長，不亦悖乎？”意思是說，只看到他人的短處，而忽視其長處，是一種錯誤的態度。
成語結構（Structure of the Idiom）：論短道長是一個四字成語，由兩個形容詞和兩個名詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是喜歡論短道長，看不到別人的長處。
2. 這個問題要綜合全面地考慮，不能只論短道長。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人站在一個長長的道路上，只看到道路兩旁的短小樹木，而忽視了道路的延伸和美景。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似含義的成語，如“見微知著”、“以貌取人”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師教育我們要善于發現同學的優點，不要論短道長。
2. 初中生：在評價一本書時，我們應該全面地看待，不要只論短道長。
3. 高中生：在分析一個社會問題時，我們不能只看到表面現象，要論長道短。
4. 大學生：在評價一位領導時，我們應該綜合考慮其優點和缺點，不要只論短道長。