訕訐
基本解釋
詆毀攻訐。《宋書·顏竣傳》：“卿受榮遇，故當極此，訕訐怨憤，已孤本望，乃復過煩思慮，懼不自全，豈為下事上誠節之至邪！” 元 王惲 《比干廟》詩：“ 朱游 訕訐何為者，敢辱先生地下游。” 明 楊慎 《升庵詩話》卷十一：“至於直陳時事，類於訕訐，乃其下乘末腳。”
成語（Idiom）：訕訐（shàn jié）
發音（Pronunciation）：shàn jié
基本含義（Basic Meaning）：指互相譏諷、詆毀、中傷。
詳細解釋（Detailed Explanation）：訕訐是由兩個相近意義的詞組合而成，訕指譏諷，訐指中傷。訕訐的含義是互相譏諷、詆毀、中傷，常用來形容人們之間的惡意爭斗和攻擊。
使用場景（Usage Scenarios）：訕訐一詞常用于描述人們之間的口舌之爭，尤其是指惡意中傷和詆毀。可以用來描述同事之間的爭吵、鄰居之間的紛爭，甚至可以用來描述網絡上的惡意言論和謠言傳播。
故事起源（Story Origin）：訕訐這個成語最早出現在《左傳·僖公二十五年》中。故事中，晉國公子重耳為了奪取晉國的政權，與他的兄弟公孫重耳發生了激烈的爭斗。他們之間互相攻擊、中傷，最終導致了晉國的內亂和衰落。因此，訕訐一詞被用來形容人們之間的惡意爭斗和攻擊。
成語結構（Structure of the Idiom）：訕訐是由兩個意義相近的詞組合而成，訕和訐。兩個詞的意義都是貶義的，表示互相譏諷、詆毀、中傷。
例句（Example Sentences）：
1. 他們之間的關系一直很緊張，經常互相訕訐。
2. 在網絡時代，訕訐的現象越來越多，需要我們保持理性和友善的態度。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住訕訐這個成語。例如，可以將“訕”字聯想成“嘲諷”，將“訐”字聯想成“中傷”，這樣就可以記住訕訐的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與訕訐相關的成語和詞語，如譏諷、中傷、挖苦等。同時，還可以學習如何處理人際關系，如避免爭吵和沖突，保持友善和理性的態度。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：他們之間的爭吵是因為互相訕訐對方。
2. 初中生（13-15歲）：網絡上的訕訐言論會給人們帶來負面影響。
3. 高中生（16-18歲）：成熟的人不會輕易參與訕訐的爭斗。
4. 大學生（19-22歲）：在大學里，我們應該尊重他人，不要參與訕訐和中傷行為。
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