復(fù)核
成語(yǔ)(Idiom):復(fù)核(fù hé)
發(fā)音(Pronunciation):fù hé
基本含義(Basic Meaning):復(fù)核指對(duì)已經(jīng)審核過(guò)的事物再次進(jìn)行核對(duì)和審查。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):復(fù)核是指在某項(xiàng)工作或任務(wù)完成后,對(duì)已經(jīng)經(jīng)過(guò)初步審核的事物再次進(jìn)行核對(duì)和審查。它強(qiáng)調(diào)了對(duì)事物的再次確認(rèn),以確保其準(zhǔn)確性和完整性。復(fù)核的目的是避免錯(cuò)誤和疏漏的發(fā)生,提高工作的質(zhì)量和準(zhǔn)確度。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):復(fù)核這一概念通常在組織、企業(yè)和學(xué)校等工作環(huán)境中使用。例如,在財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行賬目復(fù)核,保證財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;在學(xué)校的考試成績(jī)公布前,對(duì)成績(jī)進(jìn)行復(fù)核,以確保沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤。復(fù)核也可以用于個(gè)人生活中,如復(fù)核行李清單,確保沒(méi)有遺漏物品。
故事起源(Story Origin):復(fù)核這個(gè)成語(yǔ)的起源較為模糊,沒(méi)有具體的故事背景。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):復(fù)核是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),第一個(gè)字是“復(fù)”(fù),第二個(gè)字是“核”(hé)。
例句(Example Sentences):
1. 這份報(bào)告完成后,請(qǐng)你再進(jìn)行一次復(fù)核,確保沒(méi)有任何錯(cuò)誤。
2. 為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,我們需要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行復(fù)核。
3. 在提交申請(qǐng)之前,請(qǐng)仔細(xì)復(fù)核所有的文件和表格。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方法來(lái)記憶“復(fù)核”這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一位工作人員在辦公室中對(duì)著一份文件進(jìn)行仔細(xì)的核對(duì),確保沒(méi)有遺漏和錯(cuò)誤。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與復(fù)核相關(guān)的成語(yǔ),如“核實(shí)”、“審核”等。了解這些成語(yǔ)的含義和用法,可以更好地理解和運(yùn)用復(fù)核這個(gè)概念。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師讓我們?cè)趯?xiě)作業(yè)之前復(fù)核一下答案,不要出錯(cuò)。
2. 初中生:考試結(jié)束后,我們需要復(fù)核試卷,確保沒(méi)有遺漏任何題目。
3. 高中生:在寫(xiě)論文之前,我會(huì)對(duì)已經(jīng)完成的部分進(jìn)行復(fù)核,以確保邏輯清晰和準(zhǔn)確性。
4. 大學(xué)生:在提交論文之前,我會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫忙復(fù)核一下,看有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤或者邏輯不通的地方。