基本解釋

正合式。《紅樓夢》第六二回：“﹝ 襲人 ﹞手內(nèi)捧著一個(gè)小連環(huán)洋漆茶盤，里面可式放著兩鐘新茶。”

成語（Idiom）：可式

發(fā)音（Pronunciation）：kě shì

基本含義（Basic Meaning）：指可以模仿、效仿的樣式或模式。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：可式是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語，第一個(gè)字“可”表示可以的意思，第二個(gè)字“式”表示樣式、模式的意思。可式的基本含義是指可以模仿、效仿的樣式或模式。它用來形容某種事物的樣式或模式非常好，值得借鑒和模仿。

使用場景（Usage Scenarios）：可式通常用來形容一些優(yōu)秀的樣式或模式，可以在各種領(lǐng)域中使用，比如藝術(shù)、設(shè)計(jì)、教育、管理等。當(dāng)你想表達(dá)某個(gè)樣式或模式非常好，值得借鑒和模仿時(shí)，可以使用可式這個(gè)成語。

故事起源（Story Origin）：可式這個(gè)成語的起源并沒有明確的故事。它是根據(jù)漢字的意義和用法組合而成的，表示可以模仿、效仿的樣式或模式。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：可式是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)設(shè)計(jì)的可式非常好，其他人都可以學(xué)習(xí)。

2. 這個(gè)教學(xué)模式是可式的，值得在其他學(xué)校推廣。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與其他類似含義的成語進(jìn)行對比來記憶可式這個(gè)成語。例如，可式與“可模可樣”、“可圈可點(diǎn)”等成語的含義都有些相似，可以通過對比記憶它們的區(qū)別和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與可式相關(guān)的成語，如“可圈可點(diǎn)”、“可模可樣”等，了解它們的含義和用法，豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：這個(gè)畫的可式真好看，我也想學(xué)會畫。

2. 初中生：這本書的寫作風(fēng)格真的很可式，我要學(xué)習(xí)他的寫作技巧。

3. 高中生：這個(gè)項(xiàng)目的管理模式非常可式，我想在將來的工作中也采用這種模式。

4. 大學(xué)生：這個(gè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意真的很可式，我要學(xué)習(xí)他的設(shè)計(jì)思路。

5. 成年人：這個(gè)企業(yè)的經(jīng)營模式非常可式，值得其他企業(yè)學(xué)習(xí)和借鑒。