生果
基本解釋
水果；果品。 宋 梅堯臣 《永叔內翰見索》詩：“我輩唯適情，一葉未嘗摘，他人或所至，生果不得惜。”《宋史·趙自然傳》：“每聞火食氣即嘔，惟生果清泉而已。” 孫中山 《說知難行易》：“現在的農業出品，像甘蔗、糖、花生、馬蹄、生果、五谷等等，每年該有多少。”
近義詞
成語（Idiom）：生果
發音（Pronunciation）：shēng guǒ
基本含義（Basic Meaning）：指成熟的水果，也可用于比喻成熟的事物或成果。
詳細解釋（Detailed Explanation）：生果是由“生”和“果”兩個字組成的成語，其中，“生”表示未經加工的，指事物的本來面貌或初始狀態；“果”表示成熟的水果或事物的結果。因此，生果一詞最初用來形容成熟的水果，后來也被引申為比喻成熟的事物或成果。
使用場景（Usage Scenarios）：生果這個成語通常用于比喻一種事物的成熟或結果。例如，可以用來形容一個人的努力和付出最終得到的成就，或者用來形容一項工作或計劃的成功完成。
故事起源（Story Origin）：生果這個成語最早出現在《荀子·勸學》一書中，其中有一句話是“生果留其實，不生果者亡其實”。這句話的意思是，只有將學到的知識應用到實際中，才能真正取得成果。后來，人們將這句話中的“生果”引申為比喻成熟的事物或成果。
成語結構（Structure of the Idiom）：生果是一個形容詞性的成語，由兩個單獨的字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他經過多年的努力，最終取得了豐碩的生果。
2. 這個項目經過團隊的共同努力，取得了令人滿意的生果。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“生果”與水果聯系起來，形成記憶聯結。同時，可以將“生果”與成熟的事物或成果聯系起來，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與水果相關的成語，如“果實累累”、“豐收”等，以擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：今天媽媽給我買了好多生果，我非常開心。
2. 初中生：他經過努力學習，取得了優異的成績，真是一份豐碩的生果。
3. 高中生：經過多年的艱苦訓練，他終于贏得了冠軍，這是他付出努力的生果。
4. 大學生：這個項目經過團隊的共同努力，取得了令人矚目的生果，為我們的努力付出感到驕傲。
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