六驘
基本解釋
匈奴 單于所乘之六匹騾馬。《史記·衛將軍驃騎列傳》：“單于視 漢 兵多，而士馬尚彊，戰而 匈奴 不利，薄莫，單于遂乘六驘，壯騎可數百，直冒 漢 圍西北馳去。”《漢書·霍去病傳》作“六臝”。后以指入侵者的坐騎。
成語（Idiom）：六驘
發音（Pronunciation）：liù niú
基本含義（Basic Meaning）：形容人才出眾，能力出色。
詳細解釋（Detailed Explanation）：六驘是由“六”和“驘”兩個詞組成。其中，“六”表示數量之多，意味著六匹馬，象征著眾多的馬力；“驘”是古代一種馬的品種，體型高大而強壯。結合在一起，六驘形容的是人才卓越，才能出眾，能力非凡。
使用場景（Usage Scenarios）：六驘一詞多用于夸獎某人的才華和能力非凡，常用于贊美學生、職場人士或其他具備出色能力的人。
故事起源（Story Origin）：六驘的故事起源于中國古代的《左傳》。據傳，春秋時期，齊國有一位名叫孟馱的大臣，他的才華和智慧令人嘆為觀止。有一次，孟馱為齊國的君主提供了一份重要的軍事策略，使齊國成功擊敗了敵人。齊國的君主非常贊賞孟馱的才能，他說：“孟馱的才華就像六匹馬一樣強大，無人可及。”于是，六驘就成為了夸獎人才卓越的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：六驘屬于四字成語，結構為形容詞+名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他在學術界有著六驘的地位，是大家公認的頂尖學者。
2. 這位年輕的企業家擁有六驘的商業頭腦，成功地領導了一家創業公司。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶六驘這個成語。可以想象六匹強大的馬在奔馳，表示人才出眾、能力非凡的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他形容人才出眾的成語，如“千里馬”、“登峰造極”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是班上的六驘，數學成績總是第一名。
2. 初中生：她是學校的六驘，不僅成績優秀，還在各種比賽中獲獎。
3. 高中生：他在科學競賽中表現出了六驘的才華，贏得了全國一等獎。
4. 大學生：作為學院的學生會主席，她展現出了六驘的領導能力，成功組織了多個活動。
5. 職場人士：他在公司中具備六驘的能力，被提拔為部門經理。
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