陂量
成語（Idiom）：陂量（bēi liáng）
發音（Pronunciation）：bēi liáng
基本含義（Basic Meaning）：指衡量、估量。
詳細解釋（Detailed Explanation）：陂量是由兩個詞組成的成語，陂指陶制的量器，用來衡量物品的重量；量指測量、估量。陂量合在一起，表示用陶器進行衡量，比喻衡量或估量事物的價值或重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：陂量常用于形容對事物進行評價或衡量的情況。可以用于描述對某個計劃、項目、行動等進行評估，也可以用于形容對人的能力、品德等進行估量。
故事起源（Story Origin）：《漢書·董仲舒傳》中有一則故事，講述了董仲舒與漢武帝的對話。董仲舒曾對漢武帝說：“臣以為陛下治理天下，應該陂量天下之利害。”這句話意味著董仲舒認為漢武帝應該全面考慮天下百姓的利益和損失，并據此來制定政策和措施。后來，人們就用“陂量”來形容對事物進行全面衡量的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：陂量是一個動賓短語，由名詞“陂”和動詞“量”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 我們需要對這個項目進行陂量，看看是否值得投資。
2. 在選擇朋友的時候，要善于陂量他們的品行和性格。
3. 這位老師對學生的能力和進步有著很準確的陂量。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“陂量”與“衡量”進行聯想，它們的發音相似，且意思相近。可以想象使用陶制的量器來衡量事物的重量，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與衡量、估量相關的成語，如“估衣量裳”、“衡短論長”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師教我們要陂量自己的作業，找出哪些地方需要改進。
2. 初中生：在選擇一個職業的時候，我們需要陂量自己的興趣和能力。
3. 高中生：大學錄取時，學校會對學生的成績進行陂量，以確定是否錄取。
4. 大學生：在做研究項目時，我們需要陂量不同研究方法的優劣。
5. 成年人：在做決策時，我們應該陂量各種因素，以做出明智的選擇。
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