基本解釋

◎ 兒童文學(xué) értóng wénxué
[children's literature] 以適應(yīng)少年兒童的年齡、智力和興趣等特點(diǎn),為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品

英文翻譯

1.child literature

詳細(xì)解釋

為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。具有適應(yīng)少年兒童的年齡、智力和興趣等特點(diǎn)。

兒童文學(xué)（ér Tóng Wén Xué）

發(fā)音（Pronunciation）：ér tóng wén xué

基本含義（Basic Meaning）：指專(zhuān)門(mén)為兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品，以滿(mǎn)足兒童的閱讀需求，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：兒童文學(xué)是一種特殊的文學(xué)形式，以?xún)和癁槭鼙妼?duì)象，通過(guò)故事、詩(shī)歌、童話(huà)等形式來(lái)傳遞知識(shí)、價(jià)值觀(guān)和情感，以滿(mǎn)足兒童的發(fā)展需求。兒童文學(xué)的內(nèi)容通常簡(jiǎn)單易懂、生動(dòng)有趣，語(yǔ)言通俗易懂，富有想象力和創(chuàng)造力，能夠引起兒童的共鳴和興趣。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：兒童文學(xué)常常在學(xué)校、家庭、圖書(shū)館和兒童文學(xué)創(chuàng)作比賽等場(chǎng)合中使用。教師可以用兒童文學(xué)作品來(lái)教育和啟發(fā)學(xué)生，家長(zhǎng)可以給孩子們讀兒童文學(xué)作品，圖書(shū)館可以建立兒童文學(xué)專(zhuān)區(qū)，供兒童閱讀。

故事起源（Story Origin）：兒童文學(xué)的起源可以追溯到古代民間故事和童謠。隨著社會(huì)的發(fā)展，兒童文學(xué)逐漸成為一個(gè)獨(dú)立的文學(xué)門(mén)類(lèi)。中國(guó)古代的兒童文學(xué)作品有《童謠》、《兒歌》等，現(xiàn)代的兒童文學(xué)作品有《兒童文學(xué)》、《兒童文學(xué)月刊》等。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：兒童文學(xué)是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，其中“兒童”表示兒童，指代年齡在1歲到14歲之間的少年兒童，“文學(xué)”表示文學(xué)，指代創(chuàng)作和閱讀的文學(xué)作品。

例句（Example Sentences）：

1. 這本書(shū)是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，適合年齡在8歲到12歲之間的孩子閱讀。

2. 學(xué)校圖書(shū)館的兒童文學(xué)專(zhuān)區(qū)有很多有趣的故事書(shū)，孩子們可以在那里找到自己喜歡的書(shū)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與兒童文學(xué)相關(guān)的圖片、故事、動(dòng)畫(huà)等進(jìn)行聯(lián)想記憶?？梢詫和膶W(xué)作品與孩子們的成長(zhǎng)經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了閱讀兒童文學(xué)作品外，還可以參加兒童文學(xué)創(chuàng)作比賽，寫(xiě)下自己的故事或詩(shī)歌。也可以參觀(guān)兒童文學(xué)展覽，了解更多關(guān)于兒童文學(xué)的知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園的小朋友們喜歡聽(tīng)老師講兒童文學(xué)故事。

2. 小學(xué)生們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)兒童文學(xué)作品，提高閱讀能力。

3. 初中生們喜歡閱讀兒童文學(xué)作品，放松心情。

4. 高中生們可以通過(guò)創(chuàng)作兒童文學(xué)作品來(lái)鍛煉自己的寫(xiě)作能力。