基本解釋

指《五岳真形圖》?！?a href="/r_ci_b3b9ab01fe784ea29231f09758de6e23/" target="_blank">文選·鮑照〈升天行〉》：“五圖發金記，九籥隱丹經?！?李善 注引《抱樸子》：“余聞 鄭君 言：‘道書之重，莫尚於《三皇文》、《五岳真形圖》也。’”一說為五種采芝法。 劉良 注：“采芝法有五，故云五圖。出《太清金匱記》?！?/p>

成語（Idiom）：五圖（wǔ tú）

發音（Pronunciation）：wǔ tú

基本含義（Basic Meaning）：指五種圖畫、圖案。比喻形象、內容豐富，寓意深遠。

詳細解釋（Detailed Explanation）：五圖源于中國古代文化，它是指五種圖畫或圖案，包括山水畫、花鳥畫、人物畫、竹石畫和草書。這些圖畫都具有獨特的藝術風格和內涵，代表了中國傳統文化的精髓。成語“五圖”比喻形象豐富，內容深遠，寓意豐富。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容作品、文章、演講等內容豐富多樣，給人以深刻印象的情況。也可以用來形容一個人的才華出眾，多才多藝。

故事起源（Story Origin）：成語“五圖”起源于中國古代文人雅士對繪畫的欣賞和贊美。他們認為山水畫、花鳥畫、人物畫、竹石畫和草書是中國繪畫的五大門類，代表了不同的藝術風格和表現形式。這五種圖畫被視為最具代表性和最有內涵的繪畫形式，因此形成了成語“五圖”。

成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構。主語為“五圖”，謂語為動詞“是”。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章真是五圖，內容豐富，讓人受益匪淺。

2. 他的才藝真是五圖，不僅擅長繪畫，還精通音樂和書法。

記憶技巧（Memory Techniques）：將“五圖”與中國傳統繪畫聯系起來，想象五種不同的圖畫形式，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：深入了解中國傳統繪畫的五大門類，了解每種畫的特點和代表作品?？梢蚤喿x相關的藝術史書籍或參觀美術館，進一步了解中國藝術文化的發展。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我畫了一幅五圖，有山水、花鳥、人物，老師說很好。

2. 初中生：這本書的插圖真是五圖，每一頁都有不同的畫面，很有意思。

3. 高中生：他的才藝真是五圖，不僅會畫畫，還會彈琴、寫詩。

以上是關于成語“五圖”的全面學習指南，希望能幫助你更好地理解和應用這個詞語。