總微
成語（Idiom）：總微
發音（Pronunciation）：zǒng wēi
基本含義（Basic Meaning）：總體微小，細微且全面。
詳細解釋（Detailed Explanation）：總微是一個由兩個漢字組成的成語，總指整體，微指微小。總微表示整個事物或情況都是微小的，細微而全面。它強調了事物或情況的微小之處，但也暗示了這些微小之處的重要性。總微常常用來形容事物的細節或方面，強調細致入微。
使用場景（Usage Scenarios）：總微這個成語可以用于各種情況下，特別是在描述事物細節或方面時。它可以用來形容人的觀察力細致入微，也可以用來形容事物的微小之處對整體的影響。例如，可以用來形容一個人在工作中注重細節，或者一個計劃中微小的細節對整個計劃的重要性。
故事起源（Story Origin）：總微這個成語最早出現在《莊子·秋水》一章中。莊子是中國古代哲學家，他在這一章中講述了一個關于水的故事。故事中，莊子和他的學生在觀察秋天的水流時，莊子告訴學生要注意觀察水的微小之處，因為這些微小之處揭示了水的本質和變化。莊子通過這個故事表達了對細節的重視和對事物本質的思考。
成語結構（Structure of the Idiom）：總微是一個由兩個漢字組成的四字成語，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他的觀察力總微，能夠發現一些別人忽略的細節。
2. 這個計劃看似簡單，但是要注意總微的地方。
3. 在藝術作品中，總微的細節往往能夠體現出作者的用心。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶總微這個成語可以通過將總微與細致入微的意思聯系起來。想象一個人在觀察一幅畫時，他的眼睛非常細致入微地觀察每一個細節。這個形象可以幫助記憶總微的含義。
延伸學習（Extended Learning）：想要更深入了解總微這個成語，可以研究莊子的哲學思想，了解他對細節和本質的思考。此外，還可以學習其他與細節相關的成語，如細水長流、絲絲入扣等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在寫作文的時候，總是注意到細節，所以得到了老師的表揚。
2. 初中生：在科學實驗中，我們要注意實驗過程中的總微，以保證實驗的準確性。
3. 高中生：學習文學作品時，要仔細品味其中的總微，才能理解作者的用心。
4. 大學生：在研究領域中，我們要注重總微的細節，以便獲得準確的研究結果。
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