元妙
基本解釋
(1).玄妙，奧妙。 明 高攀龍 《講義·仁者其言也訒章》：“凡《論語》言仁，都是樸實頭如此。可見為仁，只在言行上，別無元妙。”
(2).道教語。謂深奧微妙之道。《鏡花緣》第九三回：“我看賢妹仙風道骨，大約上了 小蓬萊 ，已得了元妙。”
成語（Idiom）：元妙
發音（Pronunciation）：yuán miào
基本含義（Basic Meaning）：指事物的本質或內涵非常精妙、高深，具有極高的價值和意義。
詳細解釋（Detailed Explanation）：元妙一詞來源于《史記·太史公自序》。其中“元”指的是事物的根本、本質，“妙”則表示事物的精妙、高深。元妙一詞形容的是事物的內在價值和意義非常高深，超越了一般人的理解能力。
使用場景（Usage Scenarios）：元妙一詞常用于形容文學藝術作品、哲學思想、科學理論等領域中的精妙之處。也可以用來形容某個人的才華和智慧超群。
故事起源（Story Origin）：元妙一詞最早出現在《史記·太史公自序》中。太史公在自序中提到：“夫文章者，眾妙之門也。所以紀事者，眾要之綱也。是以君子學問，深思熟慮，以得元妙。”太史公通過這句話表達了對學問的理解和追求，強調了學問要深入思考，探求事物的本質和內涵。
成語結構（Structure of the Idiom）：元妙是一個形容詞短語，由“元”和“妙”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章真是元妙，讀起來讓人陶醉其中。
2. 這位科學家的理論非常元妙，引領了整個學術界的發展方向。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“元”理解為事物的本質，將“妙”理解為事物的精妙，從而記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與元妙相關的成語，如“元氣”、“妙手回春”等，以擴展對這個主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這個魔術表演真是元妙，我完全搞不懂他是怎么變出那只兔子的。
2. 初中生：這篇文章的寫作手法真是元妙，作者通過細膩的描寫，讓我感受到了故事中人物的內心世界。
3. 高中生：這位數學家的證明過程非常元妙，他通過精確的推理和邏輯，解決了一個長期以來未能解決的難題。
4. 大學生：這個哲學思想的核心觀點非常元妙，它對人類社會發展和人類自身的存在意義提出了深刻的思考和質疑。
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