嗟食
成語（Idiom）：嗟食（jiē shí）
發音（Pronunciation）：jiē shí
基本含義（Basic Meaning）：指因饑餓而嘆息又進食，形容生活貧困或困苦潦倒。
詳細解釋（Detailed Explanation）：嗟食一詞出自《孟子·離婁上》：“嗟乎！食無求飽也，居無求安也，故能無求生也。”這句話意思是說，人們不應該只追求吃飽，住安，而要有更高的追求。嗟食這個成語則是從這句話中引申出來的，表示生活貧困或困苦潦倒，但仍然能夠勉強維持生計。
使用場景（Usage Scenarios）：嗟食這個成語多用于形容生活貧困、困苦潦倒的人。可以用來形容經濟困難的家庭、生活窘迫的人等。
故事起源（Story Origin）：嗟食這個成語的起源并沒有具體的故事，它是根據孟子的一句話衍生而來的。孟子是中國古代著名的思想家和教育家，他的思想影響了后世很多人。
成語結構（Structure of the Idiom）：嗟食是一個由兩個漢字組成的四字成語，其中“嗟”是動詞，表示嘆息；“食”是名詞，表示吃飯。這個成語的結構比較簡單，容易理解和記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 他家境貧困，每天只能嗟食度日。
2. 在那個時期，很多人都生活在嗟食的境地。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“饑腸轆轆”這個成語進行對比記憶。嗟食形容的是因為饑餓而嘆息又進食，而饑腸轆轆則形容的是餓得肚子咕咕叫。可以將兩個成語進行對比記憶，加深記憶效果。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習一些其他與生活貧困、困苦潦倒相關的成語，如“窮途末路”、“一貧如洗”等，加深對這一主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我家附近有一家嗟食的家庭，我經常把多余的零食分享給他們。
2. 初中生：我們應該關心社會上那些嗟食的人，幫助他們度過困難時期。
3. 高中生：貧困地區的人們經常面臨嗟食的境地，我們應該努力改善他們的生活條件。
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