發明權
基本解釋
公民對其發明成果所享有的權利。包括申請領取發明證書、獎金或其他獎勵，申請專利等。知識產權的一種。中國發明獎勵條例規定，發明是一種重大的科學技術新成就，它必須同時具備三個條件：(1)前人所沒有的；(2)先進的；(3)經過實踐證明可以應用的。中國專利法所說的發明，指對產品、方法或改進所提出的新的技術方案，應具備新穎性、創造性和實用性。
英文翻譯
1.【法】 right of invention
成語（Idiom）：發明權
發音（Pronunciation）：fā míng quán
基本含義（Basic Meaning）：指發明者對其發明所享有的獨占權利。
詳細解釋（Detailed Explanation）：發明權是指發明者對其發明所享有的獨占權利，包括制造、使用、許可他人使用和轉讓等權利。這是保護發明者創造和創新的成果，鼓勵他們投入更多精力和資源來進行研究和發明的重要機制。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于討論專利權、知識產權保護、發明創造等相關話題。也可以用于表達對創新和發明的重視和支持。
故事起源（Story Origin）：該成語起源于中國古代，最早出現在《禮記·曲禮上》中。發明權的概念在古代并不常見，但是隨著社會的發展和科技的進步，對于保護發明者權益的需求逐漸增加。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+謂語+賓語
例句（Example Sentences）：
1. 他擁有了這項發明的發明權。
2. 在保護知識產權方面，我們應該加強對發明權的保護。
3. 這個發明的發明權已經被授予了專利。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“發明權”與保護知識產權和創新創造的重要性聯系起來，將其與專利權等相關概念一起學習和記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習知識產權保護的法律和制度，了解專利權、商標權等相關概念。也可以研究一些具有重要影響的發明和創新案例，了解其對社會和經濟的貢獻。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我希望將來能夠有自己的發明權。
2. 初中生：知識產權保護是保護發明者發明權的重要機制。
3. 高中生：發明權的保護對于鼓勵創新和創造具有重要作用。
4. 大學生：在學術界，發明權的重要性不可忽視。
5. 成年人：我們應該加強對知識產權的保護，包括發明權在內。
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