當扆
成語（Idiom）：當扆
發音（Pronunciation）：dāng yí
基本含義（Basic Meaning）：指人在重要場合或關鍵時刻，能夠表現出自己的真實才能和本領。
詳細解釋（Detailed Explanation）：當扆一詞來源于《論語·衛靈公》中的一段對話。當時，孔子的弟子曾問他：“子在川上曰‘逝者如斯夫’，何謂也？”孔子回答說：“君子行忠誠之事，如同當扆之質。”當扆原指古代的一種禮器，用于宴會上向貴賓遞送食物和酒。這個成語引申為人在重要場合或關鍵時刻能夠表現出真實的才能和本領。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人在關鍵時刻能夠發揮出自己真實的能力和才干，不負眾望，取得出色的成績。也可以用于形容人在重要場合表現出自己的真實特點和本領。
故事起源（Story Origin）：據說，當時孔子的弟子曾在宴會上向貴賓遞送食物和酒，他們希望通過這個行為來展示自己的才能和本領。孔子用當扆來比喻君子行忠誠之事，表達了人在重要場合或關鍵時刻能夠展示出真實才能的含義。
成語結構（Structure of the Idiom）：當扆屬于四字成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在這次比賽中，他展現出了當扆的才華，贏得了大家的贊賞。
2. 他在關鍵時刻表現出了當扆的勇氣和智慧，成功解決了難題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“當扆”與“重要場合”、“關鍵時刻”、“真實才能和本領”等概念聯系起來記憶。可以想象自己在重要場合時，展現出真實才能和本領，就像當扆一樣，向貴賓遞送食物和酒。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“當扆”相關的成語，如“當家立事”、“當機立斷”等，以擴大詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：在班級的演講比賽中，小明展現了當扆的演講技巧，獲得了第一名。
2. 初中生：面對高考的考試，他發揮出了當扆的學習能力，取得了優異的成績。
3. 高中生：在班級的辯論賽中，她展現了當扆的辯論技巧，成功說服了觀眾。
4. 大學生：在實習期間，他展現出了當扆的工作能力和責任心，得到了老板的贊賞。
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