共害（gòng hài）

發(fā)音（Pronunciation）：gòng hài

基本含義（Basic Meaning）：共同危害。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：共害是指多個(gè)人或多個(gè)事物共同對某一對象或目標(biāo)造成危害或傷害。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述多方面的合作、行動(dòng)或行為對某一事物或目標(biāo)的不利影響。

故事起源（Story Origin）：共害的起源可以追溯到古代的一則寓言故事。故事中，有一只老鼠被貓追趕，它跑進(jìn)了一只瓶子中，瓶子里面還有一只青蛙。老鼠和青蛙都想逃離瓶子，但是它們的動(dòng)作相互干擾，導(dǎo)致它們都無法逃脫。這個(gè)故事告訴我們，在某些情況下，不同的個(gè)體或事物之間的合作可能會(huì)相互干擾，導(dǎo)致共同的危害。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：共害是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四聲成語。

例句（Example Sentences）：

1. 這兩個(gè)組織原本可以合作取得更好的效果，但由于內(nèi)部紛爭，最終共害了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。

2. 在環(huán)境保護(hù)方面，人類的過度開發(fā)與工業(yè)污染共害著地球的生態(tài)平衡。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“共害”這個(gè)成語與寓言故事中的老鼠和青蛙的形象聯(lián)系起來，形成一個(gè)生動(dòng)的場景，有助于記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和寓言故事，進(jìn)一步了解中國文化和智慧。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上有幾個(gè)同學(xué)總是一起鬧騰，結(jié)果共害了老師的講課。

2. 初中生：每個(gè)人都應(yīng)該對環(huán)境保護(hù)負(fù)責(zé)，不要因?yàn)閭€(gè)人利益和行為共害地球。

3. 高中生：政府應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管，防止不法商家為了追求利潤而共害消費(fèi)者的權(quán)益。

4. 大學(xué)生：在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都應(yīng)該明確分工，避免因?yàn)闇贤ú粫扯埠?xiàng)目的進(jìn)展。

以上是關(guān)于“共害”詞語的全面學(xué)習(xí)指南，希望對您有所幫助。