基本解釋

見“ 引喻 ”。

成語（Idiom）：引諭（yǐn yù）

發(fā)音（Pronunciation）：yǐn yù

基本含義（Basic Meaning）：引導(dǎo)、告誡別人的話語或行為。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：引諭是指通過言辭或行動(dòng)來引導(dǎo)和告誡別人的話語或行為。它可以用于勸告、教導(dǎo)、警示等不同的情境。引諭的目的是為了讓人們明白正確的道理或行為方式。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：引諭可以用于各種情境中，特別是教育、教導(dǎo)和勸誡的場(chǎng)合。它可以用于家庭教育、學(xué)校教育、工作場(chǎng)所等各種環(huán)境中。

故事起源（Story Origin）：引諭這個(gè)成語的故事起源于《論語·為政篇》中的一段對(duì)話。孔子曾經(jīng)說：“君子不器?！边@句話意味著一個(gè)君子應(yīng)該注重品德和道德修養(yǎng)，而不是只關(guān)注外在的器物。后來，人們將這句話引申為勸告別人注重品德和道德修養(yǎng)的意思，形成了成語“引諭”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：引諭是由兩個(gè)漢字組成的成語，其中“引”字表示引導(dǎo)、啟示，而“諭”字表示告誡、勸誡。

例句（Example Sentences）：

1. 作為老師，我們應(yīng)該用言傳身教的方式引諭學(xué)生。

2. 父母應(yīng)該引諭孩子要懂得感恩和尊重他人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“引”字理解為“引導(dǎo)”，而“諭”字理解為“告誡”，從而記憶這個(gè)成語的基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“言傳身教”、“勸誡”、“告誡”等，以擴(kuò)展對(duì)引諭這個(gè)成語的理解和運(yùn)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師引諭我們要做一個(gè)有禮貌的孩子。

2. 初中生：父母經(jīng)常引諭我要努力學(xué)習(xí)，不要玩手機(jī)。

3. 高中生：老師引諭我們要樹立正確的價(jià)值觀，追求人生意義。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)員引諭我們要樹立正確的人生目標(biāo)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。