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封建論

fēng jiàn lùnㄈㄥ ㄐㄧㄢˋ ㄌㄨㄣˋ
目錄
1、基本解釋

封建論(fēng jiàn lùn)

發音:fēng jiàn lùn

基本含義:指封建制度的理論,即主張封建制度的存在和合理性。

詳細解釋:封建論是指一種認為封建制度是合理的、穩定的社會組織形式的理論。封建制度是指以封建地主階級為基礎的社會制度,其特點是以地主的土地所有權、封建等級和宗法關系為基礎,實行地主對農民的剝削和統治。封建論認為封建制度有助于維護社會穩定和秩序,認為地主階級的統治是合理的和必要的。

使用場景:封建論一詞主要用于學術討論中,特別是社會學、政治學和歷史學等領域。可以用于討論封建制度的歷史背景、特點和影響等方面。

故事起源:封建論這個詞語的起源并沒有一個具體的故事。它是由“封建”和“論”兩個詞組合而成,用來指代封建制度的理論。

成語結構:封建論是一個由兩個詞組成的成語,其中“封建”是形容詞,表示封建制度的屬性;“論”是名詞,表示理論的意思。

例句:

1. 他在演講中批判了封建論的觀點。

2. 這本書詳細闡述了封建論的發展和影響。

記憶技巧:可以通過將“封建論”與封建制度的特點聯系在一起記憶,封建制度是指以封建地主階級為基礎的社會制度,而封建論是主張封建制度的存在和合理性的理論。

延伸學習:可以進一步學習封建制度的歷史和影響,了解封建制度在不同國家和地區的實施情況。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

小學生:我們學過封建論,知道封建制度是舊社會的一種組織形式。

初中生:老師上課講解了封建論的觀點,我們進行了討論。

高中生:歷史課上我們學習了封建論的發展和影響,深入了解了封建制度的特點。

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