虛豁
成語（Idiom）：虛豁
發(fā)音（Pronunciation）：xū huò
基本含義（Basic Meaning）：形容心境開闊，胸懷廣闊。
詳細解釋（Detailed Explanation）：虛，指空曠；豁，指開闊。虛豁形容人的心胸開闊，不拘束。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人的胸懷開闊，不拘小節(jié)，有廣闊的眼界和胸襟。
故事起源（Story Origin）：《后漢書·楊震傳》中有記載，楊震是東漢末年的一位政治家和文學家，他在位于河南的洛陽時，曾經(jīng)任命一位官員，但該官員因為私心私欲，濫用職權(quán)，對人民不公。楊震得知后，很生氣，但并沒有立即罷免該官員，而是等到他去世后，才對他進行了嚴厲的批評。當時有人問楊震為什么不立即罷免該官員，他回答說：“我雖然看到了他的過錯，但我并不想因為一時之忿而做出沖動的決定，我要保持虛豁的心態(tài)，等待時機?！边@個故事后來被人們引用，形成了成語“虛豁”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞 + 形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的心胸虛豁，對待困難從不退縮。
2. 虛豁的胸懷使他能夠容納更多的觀點。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“虛豁”與“心胸開闊”、“眼界廣闊”這樣的詞語聯(lián)系起來，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與心胸開闊、胸懷廣闊相關(guān)的成語，如“胸懷坦蕩”、“氣度不凡”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是一個虛豁的人，總是樂于幫助別人。
2. 初中生：只有虛豁的心態(tài)，才能真正接納不同的意見。
3. 高中生：在面對挫折和困難時，要保持虛豁的心態(tài)，才能更好地解決問題。
4. 大學生：大學生應(yīng)該培養(yǎng)虛豁的心態(tài)，開闊自己的眼界，不拘泥于小節(jié)。
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