可怪
基本解釋
令人詫異。《后漢書·光武帝紀上》：“ 劉將軍 生平見小敵怯，今見大敵勇，甚可怪也。” 宋 蘇軾 《上韓太尉書》：“士大夫皆自洗濯磨淬，戮力於王事，而不敢為非常可怪之行。” 宋 周邦彥 《浣溪沙慢》詞：“可怪近來，傳語也無箇。”
成語（Idiom）：可怪
發音（Pronunciation）：kě guài
基本含義（Basic Meaning）：奇怪，不可思議
詳細解釋（Detailed Explanation）：可怪是指事物奇怪、不可思議，與常理相悖。形容某種情況或現象出人意料，令人感到驚訝和困惑。
使用場景（Usage Scenarios）：可怪常用于形容某種事物或情況令人感到不可思議、難以理解的情況。通常用于口語和書面語中，可以用來描述日常生活中的奇特或出人意料的事件。
故事起源（Story Origin）：可怪這個成語的起源并沒有明確的故事。它可能是從漢代的《漢書·王莽傳》中的“其事可怪”一句演變而來。在古代文獻中，可怪被廣泛使用，成為了一個常見的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：可怪是一個由兩個漢字組成的成語，第一個字“可”表示“可以”，第二個字“怪”表示“奇怪”。兩個字結合在一起，構成了一個形容詞短語。
例句（Example Sentences）：
1. 這個故事實在是太可怪了，完全超出了我的想象。
2. 他的行為真是可怪，讓人摸不著頭腦。
3. 這個問題的答案可怪得讓人無法理解。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶成語“可怪”：
1. 關聯記憶：將“可怪”與奇怪的事物聯系在一起，形成關聯記憶。
2. 造句記憶：嘗試使用成語“可怪”造幾個句子，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“可怪”相近或相似的成語，如“不可思議”、“匪夷所思”等，以擴大詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（一年級）：這只狗會說話，太可怪了！
2. 初中生（七年級）：老師突然消失了，真是可怪。
3. 高中生（十一年級）：他的想法太可怪了，無法理解。
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