末尼教

更新時間:2024-01-02 21:51:15

mò ní jiàoㄇㄛˋ ㄋㄧˊ ㄐㄧㄠˋ

基本解釋

摩尼教。波斯人摩尼所創(chuàng)立的宗教。其教宣傳光明與黑暗的互相對立為善惡的本原。約在6－7世紀從陸路傳入新疆。后由新疆傳入漠北的回紇。武則天延載元年(公元694年)，波斯摩尼教侍法者密烏拂多誕持《二宗經》至長安。

成語（Idiom）：末尼教（mò ní jiào）

發(fā)音（Pronunciation）：mò ní jiào

基本含義（Basic Meaning）：指人們對于某種事物或情況的看法或態(tài)度完全相同。

詳細解釋（Detailed Explanation）：末尼教是由“末尼”和“教”兩個詞組成的成語。末尼取自佛教術語“末尼迦”，意為眾生的共同心理。教則指教育、教導。末尼教形容人們在某種事物或情況上的看法完全相同，沒有分歧。

使用場景（Usage Scenarios）：末尼教常用于描述人們對于某個問題或觀點的一致看法，通常帶有一定的貶義?？梢杂糜谏鐣⒄巍⑽幕阮I域的描述，表達人們對于某種現(xiàn)象或事件的共識。

故事起源（Story Origin）：末尼教這個成語的起源尚無確切的記載，但據(jù)說它源自中國古代的一則寓言故事。故事中，有一位國王在面臨一個重要決策時，他的大臣們都是一致的意見，沒有任何人提出不同的意見。這個故事被人們引申為形容人們對某種事物或情況的看法完全相同。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“末尼教”的結構為“名詞+動詞”，其中“末尼”為名詞，表示眾生的共同心理，“教”為動詞，表示教育、教導。

例句（Example Sentences）：

1. 這個團隊的成員末尼教，沒有人提出與眾不同的意見。

2. 面對重大決策，領導層的意見末尼教，缺乏創(chuàng)新思維。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶成語“末尼教”。可以將“末尼”聯(lián)想為末日，表示末日來臨時，人們的心理狀態(tài)是一致的；而“教”可以聯(lián)想為教育，表示人們對某種事物的看法是被教育出來的，完全相同。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與意見一致相關的成語，如“百廢俱興”、“異口同聲”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們全班同學對于春游的看法末尼教，都希望去公園玩。

2. 初中生：同學們對于學校的改革意見末尼教，大家都認為應該加強素質教育。

3. 高中生：同學們在選課時末尼教，大家都選擇了理科方向。

4. 大學生：學生會的決策在全體學生中末尼教，沒有人提出異議。