超授
超授（chāo shòu）
發(fā)音：chāo shòu
基本含義：超過授予的權(quán)力或職責。
詳細解釋：超授是指某人超過其授予的權(quán)力或職責范圍行事。這種行為通常是出于私心或私利，違背了其原本的職責和權(quán)力范圍，可能導(dǎo)致不良后果。
使用場景：超授這個成語通常用來形容某人越權(quán)行事，違背原本的職責范圍。在工作場所、政府機構(gòu)、學(xué)校等地方，常常會出現(xiàn)某人超授的情況，這種行為往往會引起爭議和糾紛。
故事起源：這個成語的起源可以追溯到中國古代的官僚制度。在古代，官員們被授予特定的權(quán)力和職責，但有些官員會濫用權(quán)力，超越自己的職責范圍行事。這種行為被稱為超授，成為后來這個成語的來源。
成語結(jié)構(gòu)：超授是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，由“超”和“授”兩個字組成。其中，“超”表示超過、越過的意思，“授”表示授予、賦予的意思。
例句：
1. 他超授自己的職權(quán)，導(dǎo)致了公司的嚴重損失。
2. 這位校長超授權(quán)力，擅自決定了學(xué)校的重要事務(wù)。
記憶技巧：可以通過聯(lián)想記憶來記住這個成語?？梢韵胂笠粋€人站在授予他的權(quán)力的邊界線上，然后跳了過去，超過了他本應(yīng)擁有的職責和權(quán)力范圍，這就是超授。
延伸學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)其他與權(quán)力和職責相關(guān)的成語，如“越權(quán)”、“濫權(quán)”等，可以加深對這些概念的理解和記憶。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師超授了我班同學(xué)代表的權(quán)力，讓他們決定我們的午餐菜單。
2. 初中生：政府官員超授職權(quán)，濫用公款建造了一座豪華別墅。
3. 高中生：這位校長超授權(quán)力，擅自決定了學(xué)校的重要招生政策。
4. 大學(xué)生：公司的高層超授了項目經(jīng)理的職權(quán)，導(dǎo)致項目進度嚴重延誤。
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