成語（Idiom）：侵害（qīn hài）

發(fā)音（Pronunciation）：qīn hài

基本含義（Basic Meaning）：指非法侵犯、損害他人的合法權(quán)益。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：侵害是指違背法律法規(guī)、倫理道德等，對他人的合法權(quán)益進(jìn)行非法侵犯或損害。這種侵害可以是身體上的傷害，也可以是精神上的損害，還可以是對財(cái)產(chǎn)、名譽(yù)、隱私等方面的侵犯。

使用場景（Usage Scenarios）：侵害這個(gè)詞語常常用于描述對他人權(quán)益的侵犯和損害，特別是在法律、社會(huì)道德等方面的討論中。比如在法庭上，律師可以使用這個(gè)詞語來指控被告侵害了原告的權(quán)益；在社會(huì)輿論中，人們也常常使用這個(gè)詞語來譴責(zé)那些侵害他人權(quán)益的行為。

故事起源（Story Origin）：侵害這個(gè)詞語的起源并沒有具體的故事，它是根據(jù)漢字的意義和構(gòu)詞規(guī)律形成的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：侵害是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的詞語，其中“侵”表示侵犯，損害；“害”表示傷害，損害。兩個(gè)字合在一起，表示對他人權(quán)益的侵犯和損害。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)公司的行為嚴(yán)重侵害了消費(fèi)者的權(quán)益。

2. 網(wǎng)絡(luò)暴力行為不僅侵害了個(gè)人的尊嚴(yán)，也破壞了社會(huì)的和諧。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶這個(gè)詞語。可以想象一個(gè)人（人字旁）被刀（刀字旁）侵犯和損害，從而形成“侵害”的形象。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，了解侵害他人權(quán)益的具體行為和其所承擔(dān)的法律責(zé)任。也可以學(xué)習(xí)相關(guān)的道德倫理知識(shí)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：不要欺負(fù)同學(xué)，那樣會(huì)侵害他們的權(quán)益。

2. 初中生：網(wǎng)絡(luò)欺凌是一種嚴(yán)重的侵害行為，我們應(yīng)該共同抵制。

3. 高中生：侵害他人隱私是不道德的行為，我們應(yīng)該尊重他人的個(gè)人空間。

4. 大學(xué)生：公司的不公正行為嚴(yán)重侵害了員工的權(quán)益，我們要為他們爭取公平待遇。