成語（Idiom）：加權(quán)平均

發(fā)音（Pronunciation）：jiā quán píng jūn

基本含義（Basic Meaning）：指按照一定的權(quán)重，將不同的數(shù)值進行加權(quán)求平均。

詳細解釋（Detailed Explanation）：加權(quán)平均是一種數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法，用于計算一組數(shù)據(jù)的平均值。在計算加權(quán)平均時，每個數(shù)據(jù)點都會被賦予一個權(quán)重，權(quán)重越大，該數(shù)據(jù)點對最終結(jié)果的貢獻越大。通過加權(quán)平均，可以更準確地反映數(shù)據(jù)的整體特征。

使用場景（Usage Scenarios）：加權(quán)平均常用于金融、經(jīng)濟、統(tǒng)計等領(lǐng)域。例如，股票指數(shù)的計算就采用了加權(quán)平均的方法，不同股票的權(quán)重根據(jù)其市值大小來確定。此外，加權(quán)平均還可以用于計算考試成績、評估產(chǎn)品質(zhì)量等方面。

故事起源（Story Origin）：加權(quán)平均這個成語的起源比較模糊，目前沒有明確的故事或典故與之相關(guān)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動詞+形容詞

例句（Example Sentences）：

1. 為了更準確地反映學(xué)生的實際水平，這次考試的成績將采用加權(quán)平均的方法計算。

2. 在股票市場中，指數(shù)的漲跌通常是根據(jù)各個股票的加權(quán)平均價格來確定的。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將加權(quán)平均理解為“權(quán)重平均”，即根據(jù)權(quán)重進行平均計算。可以通過與其他類似的成語進行對比記憶，如“簡單平均”、“加總平均”等。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)與加權(quán)平均相關(guān)的統(tǒng)計學(xué)方法，如加權(quán)中位數(shù)、加權(quán)標準差等。同時，也可以學(xué)習(xí)與加權(quán)平均相關(guān)的實際應(yīng)用場景，如金融市場的指數(shù)計算、產(chǎn)品質(zhì)量評估等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師用加權(quán)平均的方法計算我們的期末成績，這樣公平一些。

2. 初中生（13-15歲）：我喜歡用加權(quán)平均來計算考試成績，這樣能更準確地反映自己的學(xué)習(xí)水平。

3. 高中生（16-18歲）：在經(jīng)濟學(xué)課上，老師講解了加權(quán)平均的概念和應(yīng)用，讓我對統(tǒng)計學(xué)有了更深入的了解。

4. 大學(xué)生（19歲及以上）：在金融市場中，加權(quán)平均價格是衡量市場整體走勢的重要指標之一。