成語(yǔ)（Idiom）：攬?jiān)垼╨ǎn chán）

發(fā)音（Pronunciation）：lǎn chán

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人能夠承擔(dān)或接受別人的責(zé)任或過(guò)失。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：成語(yǔ)“攬?jiān)垺庇伞皵垺焙汀霸垺眱蓚€(gè)字組成。其中，“攬”意為承擔(dān)、接受，“詧”意為過(guò)失、責(zé)任。攬?jiān)埍硎疽粋€(gè)人能夠承擔(dān)或接受別人的責(zé)任或過(guò)失。這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容一個(gè)人能夠勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤或責(zé)任，不推卸責(zé)任。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：攬?jiān)埑Ｓ糜诿枋鲆粋€(gè)人在發(fā)生問(wèn)題或錯(cuò)誤時(shí)，能夠勇于承擔(dān)責(zé)任并積極采取行動(dòng)解決問(wèn)題。這個(gè)成語(yǔ)適用于各種場(chǎng)景，包括工作、學(xué)習(xí)、家庭等。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“攬?jiān)垺钡木唧w故事起源目前尚無(wú)明確記載。這個(gè)成語(yǔ)可能是在日常生活中逐漸形成并被廣泛使用的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：攬?jiān)埵且粋€(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由動(dòng)詞“攬”和名詞“詧”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)能夠攬?jiān)埖念I(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)把責(zé)任推給下屬。

2. 在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)該勇于攬?jiān)垼皶r(shí)糾正問(wèn)題。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記住這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人把錯(cuò)誤或責(zé)任攬?jiān)谧约旱募缟希硎舅軌虺袚?dān)責(zé)任。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多與責(zé)任相關(guān)的成語(yǔ)，如承擔(dān)責(zé)任、推卸責(zé)任等。同時(shí)，可以學(xué)習(xí)其他與勇于面對(duì)錯(cuò)誤和問(wèn)題相關(guān)的成語(yǔ)，如勇往直前、勇于承擔(dān)等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我犯了錯(cuò)誤，但我會(huì)攬?jiān)埐⑾蚶蠋煹狼浮?/p>

2. 初中生（13-15歲）：作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該攬?jiān)埐ьI(lǐng)同學(xué)們一起解決問(wèn)題。

3. 高中生（16-18歲）：在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該勇于攬?jiān)垼e極尋找解決方案。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們應(yīng)該能夠攬?jiān)垼餐袚?dān)責(zé)任，取得更好的成績(jī)。