基本解釋

(1).弱小。《史記·刺客列傳》：“ 燕 小弱，數(shù)困於兵。”
(2).指弱小的國(guó)家。《呂氏春秋·順說(shuō)》：“小弱可以制彊大矣。” 三國(guó) 魏 曹冏 《六代論》：“ 秦 觀 周 之弊，以為小弱見(jiàn)奪，於是廢五等之爵，立郡縣之官。”
(3).幼弱。《南史·梁紀(jì)下》：“乃選百姓男女?dāng)?shù)十萬(wàn)口，分為奴婢，小弱者皆殺之。” 宋 周行己 《寄魯直學(xué)士》詩(shī)：“當(dāng)時(shí) 仲宣 亦小弱， 蔡公 難其才不如。”
(4).指幼弱的人。《后漢書(shū)·趙熹傳》：“攜小弱，越山阻，徑出 武關(guān) 。”

成語(yǔ)（Idiom）：小弱

發(fā)音（Pronunciation）：xiǎo ruò

基本含義（Basic Meaning）：指力量弱小，容易被欺負(fù)或壓制。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：小弱是由形容詞“小”和“弱”組成的成語(yǔ)，用來(lái)形容力量弱小，沒(méi)有能力抵抗或反擊的情況。它強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人、事物或組織的無(wú)力和脆弱性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容個(gè)人、團(tuán)體或國(guó)家在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手或困難時(shí)的無(wú)力和被動(dòng)狀態(tài)。也可以用來(lái)形容某個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或某方面的能力較弱。

故事起源（Story Origin）：小弱這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的民間故事。相傳，有一只小鳥(niǎo)遇到了一只強(qiáng)大的獅子，它感到非常害怕，但它沒(méi)有選擇逃避或反抗，而是用智慧和巧妙的方法躲過(guò)了獅子的攻擊。這個(gè)故事傳承下來(lái)，成為了形容力量弱小但能夠以智慧應(yīng)對(duì)困境的象征。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞 + 形容詞

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司里地位低下，是個(gè)小弱。

2. 這個(gè)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上相對(duì)小弱，需要加強(qiáng)發(fā)展。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將小弱與小動(dòng)物、大動(dòng)物的形象聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶。想象一個(gè)小鳥(niǎo)面對(duì)一只強(qiáng)大的獅子，用智慧和巧妙的方法躲過(guò)攻擊的情景，可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與力量、強(qiáng)弱相關(guān)的成語(yǔ)，如大力、力爭(zhēng)上游、力不從心等，加深對(duì)這些成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：小明在班級(jí)里是個(gè)小弱，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。

2. 初中生：我們學(xué)校的籃球隊(duì)實(shí)力很小弱，很難贏得比賽。

3. 高中生：她在學(xué)習(xí)方面相對(duì)小弱，需要更加努力才能取得好成績(jī)。

4. 大學(xué)生：這個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們需要克服小弱的困境，爭(zhēng)取勝出。