繼褰
成語（Idiom）：繼褰（jì qiān）
發(fā)音（Pronunciation）：jì qiān
基本含義（Basic Meaning）：指繼承前人的遺志和事業(yè)，繼續(xù)前人的努力。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：繼褰是一個(gè)四字成語，由“繼”和“褰”兩個(gè)字組成。其中，“繼”意為繼承、延續(xù)，表示接著前人的事業(yè)繼續(xù)下去；“褰”意為扛在肩上的竹竿，比喻人們接力傳遞、繼承前人的事業(yè)。
使用場景（Usage Scenarios）：繼褰常用于表達(dá)繼承前人的遺志和事業(yè)，繼續(xù)前人的努力。可以用于贊美接班人繼續(xù)前人的工作、堅(jiān)持不懈的精神，也可以用于鼓勵(lì)后輩們繼續(xù)前人的努力。
故事起源（Story Origin）：繼褰這個(gè)成語的故事起源于《史記·太史公自序》。在這個(gè)故事中，太史公是漢代的歷史學(xué)家司馬遷，他承襲了前人的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，繼續(xù)編纂《史記》這部重要的歷史著作，因此被稱為“繼褰”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：繼褰是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四字成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他是我們公司的繼褰者，將繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)并發(fā)展我們的事業(yè)。
2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員們都是繼褰前人的努力，將繼續(xù)為項(xiàng)目努力工作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“繼承”和“褰”兩個(gè)字的意義來記憶這個(gè)成語。想象一個(gè)人扛著肩上的竹竿，表示繼承前人的事業(yè)。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他類似的成語來擴(kuò)展對繼褰的理解，如“承前啟后”、“繼往開來”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我要繼褰爸爸的遺志，努力學(xué)習(xí)，將來成為一名科學(xué)家。
2. 初中生：作為家庭的長子，我要繼褰父母的期望，努力成為一個(gè)有用的人。
3. 高中生：作為學(xué)校的學(xué)生會主席，我要繼褰前任的工作，為同學(xué)們爭取更多的權(quán)益。
4. 大學(xué)生：作為學(xué)校的校友會會長，我要繼褰前輩們的努力，為校友們提供更好的服務(wù)。
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