精達
成語（Idiom）：精達
發(fā)音（Pronunciation）：jīng dá
基本含義（Basic Meaning）：指人才聰明、能力高強，精明能干。
詳細解釋（Detailed Explanation）：精達形容一個人的才智過人，能力出眾，能夠迅速、準確地解決問題。這個成語強調(diào)了一個人在智力和能力方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，是對人才的高度贊美。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于贊美、稱贊一個人在某個領域或某個技能上的出色表現(xiàn)。可以用來形容各種職業(yè)的人，如科學家、工程師、醫(yī)生、教師等等。
故事起源（Story Origin）：據(jù)說這個成語最早出現(xiàn)在《史記·齊太公世家》中。當時，齊國有位名叫鮑叔牙的大臣，他聰明才智出眾，能夠解決復雜的問題。有一次，齊國的君王問他如何才能治理好國家，鮑叔牙回答說：“臣以精達之智，達者為師。”意思是說他以自己聰明才智的智慧作為參考，能夠為君王提供良好的建議。從此，“精達”這個成語就被廣泛使用。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+動詞
例句（Example Sentences）：
1. 他在數(shù)學競賽中獲得了第一名，真是精達之才。
2. 她在工作中總能迅速找到解決問題的辦法，真是精達過人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以把“精達”拆分成兩個部分記憶。精明代表聰明才智，達者代表能夠解決問題。將這兩個部分結合起來，就是形容一個人聰明能干，能夠迅速解決問題的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與才智、能力相關的成語，如“智勇雙全”、“才高八斗”等，以豐富詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園（3-6歲）：小明是個精達的孩子，他總能很快地完成任務。
2. 小學生（7-12歲）：我的數(shù)學老師非常精達，她總能解答我所有的問題。
3. 中學生（13-18歲）：他是班里的精達之才，經(jīng)常在各個科目中取得好成績。
4. 大學生及以上（19歲及以上）：作為一名精達的學生，我希望能在未來的職業(yè)生涯中取得成功。
希望以上的學習指南對你有所幫助！
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