創論
基本解釋
獨到的見解。 明 李贄 《史綱評要·后秦紀·始皇》：“千古創論。”
成語（Idiom）：創論
發音（Pronunciation）：chuàng lùn
基本含義（Basic Meaning）：創立新的理論或見解。
詳細解釋（Detailed Explanation）：創論是由“創”和“論”兩個字組成的成語。創指創立、創造，論指理論、見解。創論表示創立新的理論或見解，具有開創性和創新性的意味。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述學術、科技、文化等領域中的創新理論或觀點的提出。也可用于形容某人在某個領域中提出了具有開創性的見解或理論。
故事起源（Story Origin）：創論一詞最早出現在明代文學家馮夢龍的《古今小說·白圭傳》中。故事中，白圭是一個聰明才智的人，他在宴會上提出了一種新的觀點，被贊為“創論”。此后，創論一詞逐漸流傳開來，成為了表示創新理論的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語創論由兩個漢字組成，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他提出了一種創論，引起了學術界的廣泛關注。
2. 這位科學家在領域中創論頗多，為領域的發展做出了重要貢獻。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“創論”與“創新”聯系起來記憶，創論表示創立新的理論或觀點，與創新有相似的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與創新相關的成語，如創見、創舉、創新等，以擴展對創新概念的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我有一個創論，可以讓作業變得更有趣。
2. 初中生：老師，我有一個創論，可以改進我們學校的圖書館。
3. 高中生：我在研究中提出了一個創論，希望能為科學研究做出貢獻。
4. 大學生：我的畢業論文是基于一個創論展開的研究。
5. 成年人：我一直在思考一個創論，希望能夠對社會產生積極的影響。
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