基本解釋

亦作“ 開濬 ”。 1.開掘疏浚。《朱子語類》卷四一：“且仁譬之水，公則譬之溝渠，要流通此水，須開浚溝渠，然后水方流行也。”《元典章·戶部九·勸農(nóng)》：“各處官司常加曉諭，相地開濬，使水歸，毋令互相渰沒。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第九三回：“往常職道晉省，看見 南京 城里的河道也淤塞的了不得，其實(shí)也很可以開浚，那土就怕要用不完了。”《清史稿·河渠志四》：“前奉諭旨，開濬省城 乾涯河 。”
(2).挖掘；開采。 章炳麟 《訄書·定版籍》：“凡諸坑冶：非躳能開浚硩采者，其多寡闊陿，得恣有之，不以露田園池為比。”
(3).比喻開導(dǎo)。《辛亥革命前十年間時(shí)論選集·漢駒＜新政府之建設(shè)·緒論＞》：“是故建設(shè)新政府之模范，即為開浚人民之政治思想，培養(yǎng)人民之政治智識(shí)，習(xí)練人民之政治能力之一大機(jī)關(guān)。”

成語（Idiom）：開浚

發(fā)音（Pronunciation）：kāi jùn

基本含義（Basic Meaning）：開辟航道或水渠，使水流通暢。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：開浚是指通過清理、挖掘或疏通水道，使水流通暢，航道可通行。這個(gè)成語也常用來比喻開展工作、解決問題或改善狀況，使事物得到順利發(fā)展。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語常用于形容解決問題或改善狀況，尤其在工作、學(xué)習(xí)和生活中。比如，可以用于描述一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)開展工作，推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行；也可以用于形容一個(gè)人排除困難，解決了一個(gè)難題。

故事起源（Story Origin）：據(jù)傳說，古代中國(guó)有一位聰明的官員，他發(fā)現(xiàn)城市的河道因?yàn)殚L(zhǎng)期沒有清理而堵塞，導(dǎo)致水流不暢。于是，他親自帶領(lǐng)人們開展了一次大規(guī)模的清理工作，將河道疏通，恢復(fù)了水流通暢的狀況。這個(gè)故事流傳下來，成為了開浚這個(gè)成語的起源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：開浚是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，第一個(gè)字“開”表示打開、開展，第二個(gè)字“浚”表示清理、挖掘水道。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們開浚了工作思路，讓我們明確了目標(biāo)。

2. 這個(gè)項(xiàng)目遇到了很多問題，但我們需要開浚思路，找到解決辦法。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語。比如，可以想象一個(gè)人在河道中挖掘，將阻塞的地方開通，水流通暢的場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與水流、清理、挖掘相關(guān)的成語，如“排憂解難”、“開源節(jié)流”等，以豐富詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要開浚學(xué)習(xí)的道路，努力掌握知識(shí)。

2. 初中生：老師幫助我們開浚思維，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。

3. 高中生：我們要開浚自己的能力，為將來做好準(zhǔn)備。

4. 大學(xué)生：我們需要開浚就業(yè)渠道，提高就業(yè)率。

5. 成年人：領(lǐng)導(dǎo)需要開浚工作機(jī)制，提高工作效率。