俎幾
成語（Idiom）：俎幾 (zǔ jī)
發音（Pronunciation）：zǔ jī
基本含義（Basic Meaning）：指古代祭祀時擺放祭品的兩個器具，用來比喻人們關注的焦點或核心問題。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“俎幾”源自古代的祭祀儀式，其中“俎”是一種用來擺放肉類的器皿，“幾”是一種用來擺放酒器和其他祭品的器具。這兩個器具代表著祭祀儀式的核心，因此成語“俎幾”常用來比喻人們關注的焦點或核心問題。
使用場景（Usage Scenarios）：成語“俎幾”通常用于形容人們關注的焦點或核心問題，可以用于各種討論、評價、分析、研究等場合。例如，在討論一個事件時，可以說“大家都在爭論這個問題，但是我們應該抓住俎幾，找到最關鍵的因素。”
故事起源（Story Origin）：成語“俎幾”的故事起源于古代的祭祀儀式。在古代，人們通過祭祀來祈求神靈的保佑和指引。祭祀時，祭品被擺放在“俎”和“幾”上，而這兩個器具代表著祭祀儀式的核心。后來，人們將“俎幾”這一概念引申為關注的焦點或核心問題。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，沒有特定的固定詞序。
例句（Example Sentences）：
1. 在這次討論中，我們要抓住俎幾，找到問題的根本所在。
2. 這篇文章的作者沒有抓住俎幾，只是在繞圈子。
3. 在研究這個現象時，我們要注意抓住俎幾，不要被次要因素迷惑。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想成“祭祀儀式的核心”來記憶，因為“俎幾”代表著祭祀儀式的核心。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以學習更多與祭祀相關的成語，如“神鬼莫測”、“神秘莫測”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說數學是我們的俎幾，我們要好好學習。
2. 初中生：在學習中，我們要抓住俎幾，不要被瑣碎的事情分散注意力。
3. 高中生：在備考期間，我們要抓住俎幾，集中精力復習重點內容。
4. 大學生：在研究論文中，我們要抓住俎幾，深入挖掘問題的本質。
5. 成人：在工作中，我們要抓住俎幾，解決關鍵問題，推動項目的進展。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究