玄指
基本解釋
玄旨。 晉 王該 《日燭》：“ 于氏 超世，綜體玄指，嘉遯山澤，仁感虎兕。” 明 俞憲 《盛明百家詩·蔡汝楠》：“ 白石 訪余 獨行園 ，論詩竟日，深得玄指，然意每不自滿。”
成語（Idiom）：玄指（xuán zhǐ）
發音（Pronunciation）：xuán zhǐ
基本含義（Basic Meaning）：指代玄妙的指點或引導。
詳細解釋（Detailed Explanation）：玄指是一個形容詞性成語，由“玄”和“指”兩個字組成。玄意指深奧、神秘，指意為指點、引導。合在一起，玄指表示指點迷津，引導人們認識深奧神秘的事物。
使用場景（Usage Scenarios）：玄指常用于描述某人對他人提供的深奧、高明的指導或引導。它可以用來表達對某人智慧和見解的贊賞，也可以用來形容某人對他人的幫助和指導起到了關鍵作用。
故事起源（Story Origin）：關于玄指的起源故事并不明確，但它常常被用來形容古代智者或先哲對后來者的指導和啟迪。
成語結構（Structure of the Idiom）：玄指是一個形容詞性成語，由兩個漢字組成，沒有固定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他的玄指讓我對這個問題有了新的認識。
2. 那位老師的玄指讓我在學習上受益匪淺。
3. 他以他的玄指幫助了許多人解決了問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“玄”字聯想為神秘、深奧的意思，而“指”字聯想為指點、引導的意思，將兩個字結合起來形成一個整體的形象，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與智慧、指導相關的成語，如玉石俱焚、智勇雙全等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師的玄指讓我更好地理解了數學題。
2. 初中生：他的玄指幫助我找到了解決這個問題的方法。
3. 高中生：老師的玄指讓我對文學作品有了更深的理解。
4. 大學生：導師的玄指啟迪了我的研究方向。
5. 成年人：他的玄指對我的職業發展起到了關鍵作用。
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