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水文

shuǐ wénㄕㄨㄟˇ ㄨㄣˊ

基本解釋

[釋義]
(名)自然界中水的各種變化和運動的現(xiàn)象。
[構(gòu)成]
偏正式:水(文
[例句]
水文資料。(作定語)

英文翻譯

1.hydrology

詳細(xì)解釋

水文 shuǐwén
[hydrology] 指自然界中水的變化、運動等的各種現(xiàn)象
蔣家溝頻繁地爆發(fā)大規(guī)模的泥石流,長期遭受泥石流的災(zāi)害,是和這一帶的地質(zhì)構(gòu)造、水文、氣候、植被等自然條件分不開的。——《一次大型的泥石流》
(1).水的波紋。亦指如波紋的圖形。 唐 杜甫 《江閣對雨有懷行營裴二端公》詩:“層閣憑雷殷,長空面水文。” 清 曹寅 《南軒種竹》詩之三:“水文簾外立晴晝,嫋嫋亭亭三十竿。” 郭沫若 《登石鐘山》詩:“水文黃赤界,峰影有無間。”
(2).自然界中水的各種變化和運動的現(xiàn)象。


成語(Idiom):水文(shuǐ wén)

發(fā)音(Pronunciation):shuǐ wén

基本含義(Basic Meaning):水文是一個漢語成語,指的是水的流動和水的特性。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):水文是由兩個漢字組成的成語,分別是“水”和“文”。水代表著流動、變化和適應(yīng)性,文代表著文字、知識和文化。水文這個成語比喻事物的流動和變化,以及人的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。

使用場景(Usage Scenarios):水文這個成語常常用來形容人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力強(qiáng)。也可以用來形容事物的流動和變化。

故事起源(Story Origin):水文這個成語的故事起源于中國古代的一個寓言故事。故事講述了一個聰明的學(xué)生,他擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。他的老師曾經(jīng)說過:“你就像水一樣,能夠適應(yīng)任何環(huán)境,學(xué)習(xí)任何知識。”這個故事傳承下來,人們就用水文這個成語來形容學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力強(qiáng)的人。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):水文這個成語由兩個漢字組成,分別是“水”和“文”。

例句(Example Sentences):

1. 他的水文很好,無論遇到什么困難都能迅速適應(yīng)。

2. 這個公司的水文很強(qiáng),能夠適應(yīng)市場的變化。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“水”和“文”兩個字形象化,例如將“水”想象成流動的水流,將“文”想象成書寫的文字。將這兩個形象結(jié)合起來,形成一個有意義的形象,幫助記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解水文在水利工程和地質(zhì)學(xué)中的具體含義和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我喜歡學(xué)習(xí),因為我覺得自己的水文很好。

2. 初中生:我爸爸媽媽都很忙,但他們的水文很好,能夠適應(yīng)各種工作環(huán)境。

3. 高中生:我覺得自己的水文還需要提高,所以我每天都在努力學(xué)習(xí)。

4. 大學(xué)生:大學(xué)生活很不同,需要有很強(qiáng)的水文才能適應(yīng)。

5. 成年人:工作環(huán)境經(jīng)常變化,我們需要有水文才能適應(yīng)。

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