梅録
梅録（méi lù）
發(fā)音（Pronunciation）：méi lù
基本含義（Basic Meaning）：指人才被埋沒或被忽視的情況。
詳細解釋（Detailed Explanation）：梅録是由“梅花”和“録取”兩個詞組合而成的成語。梅花是冬季開放的花朵，象征著堅強和不屈的品質。而録取則是指錄取、接納的意思。梅録的意思是指有才華的人被埋沒或被忽視，沒有被充分認可和利用。
使用場景（Usage Scenarios）：梅録可以用來形容在社會、工作或學術領域中，有才華的人因各種原因而沒有獲得應有的機會，或者被忽視、埋沒。這個成語可以用來表達對人才被忽視的遺憾和不滿。
故事起源（Story Origin）：梅録最早出現(xiàn)在《戰(zhàn)國策·齊策二》中。故事講述了戰(zhàn)國時期，齊國有一位名叫梅録的才子，他有很高的才華和智慧，但是卻因為身世低微而被忽視。梅録在一次宴會上表現(xiàn)出色，引起了齊國君主的注意。君主問他的姓名，梅録回答說：“梅花雖香，卻無香氣。”君主聽后深感惋惜，認為梅録的才華被埋沒，于是特別提拔他。
成語結構（Structure of the Idiom）：梅録是由兩個漢字組成的四字成語，形式為“名詞+動詞”的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位梅録的藝術家，很多人沒有發(fā)現(xiàn)他的才華。
2. 這位科學家因為年齡偏大而被忽視，真是個梅録之才。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想梅花和被忽視的才華來記憶梅録這個成語。想象一朵美麗的梅花被埋在土里，沒有人發(fā)現(xiàn)它的存在，就好像有才華的人沒有被充分認可和利用一樣。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于梅花和梅録的文化背景和故事，可以深入理解這個成語的含義和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是個梅録的畫家，畫得特別好，可是沒有人知道。
2. 初中生：她是個梅録的音樂家，唱歌特別好聽，但是沒有機會展示自己的才華。
3. 高中生：他是個梅録的科學家，有很多創(chuàng)新的想法，但是沒有人重視他的研究成果。
4. 大學生：她是個梅録的作家，寫的小說很有深度，但是沒有出版社愿意出版她的作品。
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