且猶
基本解釋
亦作“ 且由 ”。尚且。《穀梁傳·僖公十六年》:“君子之於物,無(wú)所茍而已,石鶂且猶盡其辭,而況於人乎?”《孟子·盡心上》:“見且由不得亟,而況得而臣之乎?”《后漢書·楊終傳》:“昔 殷 民近遷 洛邑 ,且猶怨望,何況去中土之肥饒,寄不毛之荒極乎?” 明 周履靖 《錦箋記·協(xié)計(jì)》:“謾猜嫌,何論年少,我見且猶憐。”
成語(yǔ)(Idiom):且猶
發(fā)音(Pronunciation):qiě yóu
基本含義(Basic Meaning):表示某種情況或狀態(tài)即使如此,仍然有一些不足之處或問(wèn)題。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):且猶是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ),其中“且”表示即使,表示一種情況或狀態(tài);而“猶”表示仍然,表示即使如此。該成語(yǔ)的基本含義是指即使某種情況或狀態(tài)已經(jīng)達(dá)到一定的程度,仍然存在一些不足之處或問(wèn)題。它表達(dá)了一種逢人只說(shuō)三分話的意思,即在描述某種情況時(shí),即使事情已經(jīng)好了一些,但仍然有一些值得改進(jìn)的地方。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):且猶這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種場(chǎng)合,特別是在描述某種情況或狀態(tài)時(shí),用來(lái)指出其中存在的問(wèn)題或不足之處。例如,在工作中,當(dāng)描述一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展時(shí),可以使用且猶來(lái)指出盡管已經(jīng)取得了一些成績(jī),但仍然有一些需要改進(jìn)的地方。此外,且猶也可以用于日常生活中的各種情境,例如描述一個(gè)人的能力、性格等方面時(shí),用來(lái)指出其中的不足之處。
故事起源(Story Origin):關(guān)于且猶這個(gè)成語(yǔ)的故事起源并沒(méi)有具體的記載,但它的意義和使用場(chǎng)景與人們生活中的各種情況相符合,所以在長(zhǎng)期的使用中形成了這個(gè)成語(yǔ)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):且猶是一個(gè)由兩個(gè)單字組成的成語(yǔ),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。
例句(Example Sentences):
1. 他雖然已經(jīng)取得了一些進(jìn)展,且猶需要更多的努力。
2. 這個(gè)產(chǎn)品雖然已經(jīng)有了一些改進(jìn),且猶有一些問(wèn)題需要解決。
記憶技巧(Memory Techniques):要記憶且猶這個(gè)成語(yǔ),可以將其與“即使如此”、“仍然”這樣的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),幫助理解其基本含義。此外,可以用例句來(lái)加深記憶,例如“即使他已經(jīng)成功,仍然有一些問(wèn)題需要解決”,這樣可以幫助記住且猶的用法和意義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果想進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解成語(yǔ)的用法和意義,可以查閱相關(guān)的成語(yǔ)詞典和語(yǔ)言學(xué)習(xí)資源,例如《成語(yǔ)大全》等。通過(guò)學(xué)習(xí)更多的成語(yǔ),可以豐富自己的詞匯量,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我雖然已經(jīng)做完了作業(yè),且猶還需要復(fù)習(xí)一遍。
2. 初中生:盡管我已經(jīng)盡力了,但我的成績(jī)且猶不盡如人意。
3. 高中生:即使我已經(jīng)參加了很多模擬考試,且猶還是有些題目做錯(cuò)了。
4. 大學(xué)生:盡管我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了一年,但我的專業(yè)知識(shí)且猶有待提高。