成語(yǔ)（Idiom）：感分（gǎn fēn）

發(fā)音（Pronunciation）：gǎn fēn

基本含義（Basic Meaning）：感受和理解他人的感情和情緒。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：感分是由“感”和“分”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。“感”表示感受、體驗(yàn)，而“分”表示理解、分辨。感分的含義是指能夠感受和理解他人的感情和情緒，能夠站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，體諒對(duì)方的感受。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：感分一詞常用于描述一個(gè)人具有善解人意、善于體諒他人的品質(zhì)。在人際交往、團(tuán)隊(duì)合作等場(chǎng)合中，感分能夠幫助人們更好地理解他人的需求和感受，從而更好地與他人溝通和協(xié)作。

故事起源（Story Origin）：感分一詞起源于《論語(yǔ)·顏淵篇》中的一段對(duì)話。當(dāng)孔子問(wèn)顏淵如何做到“不患人之不己知，患不知人也”時(shí)，顏淵回答說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這段對(duì)話表達(dá)了顏淵能夠感受和理解他人的心情，不計(jì)較他人是否了解自己，而能夠真誠(chéng)地待人。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：感分是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由“感”和“分”兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他很會(huì)感分，總能夠理解別人的困惑和痛苦。

2. 在團(tuán)隊(duì)合作中，感分是一種非常重要的能力，能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“感”字與感受、體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，將“分”字與理解、分辨聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶該成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與感情和情緒相關(guān)的成語(yǔ)，如“感慨萬(wàn)分”、“感同身受”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明看到小紅哭了，他很會(huì)感分，主動(dòng)去安慰她。

2. 小學(xué)生：我覺(jué)得老師對(duì)我們很好，她總是能夠感分，理解我們的困難。

3. 初中生：在班級(jí)合作中，我們要學(xué)會(huì)感分，理解同學(xué)們的想法和感受，共同完成任務(wù)。

4. 高中生：人際交往中，感分是一種重要的能力，能夠幫助我們更好地與他人溝通和理解。

5. 大學(xué)生：在團(tuán)隊(duì)合作中，感分能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通，提高工作效率。